在日常生活中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機(jī),利用的是清潔劑的乳化作用
B.包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
C.冬天室內(nèi)用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水
D.圖書檔案著火,最好用干粉滅火器滅火
考點(diǎn): 常見(jiàn)堿的特性和用途;一氧化碳的物理性質(zhì);幾種常用的滅火器;塑料及其應(yīng)用.
專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析: A、根據(jù)爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉,能與油脂反應(yīng),可用于去除油污解答;
B、根據(jù)成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料;成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料分析;
C、根據(jù)一氧化碳不易溶于水分析;
D、根據(jù)圖書檔案著火,最好用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火解答.
解答: 解:
A、爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉,能與油脂反應(yīng),可用于去除油污,故錯(cuò)誤;
B、聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的熱塑性,故正確;
C、一氧化碳不易溶于水,因此為了避免煤氣中毒在爐子上放一盆水的做法是錯(cuò)誤的;故錯(cuò)誤;
D、圖書檔案屬于貴重物品,圖書檔案著火,最好用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火,故錯(cuò)誤;
答案:B
點(diǎn)評(píng): 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn)之一,也是維護(hù)生命和健康安全的基本保障,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分
B. C0具有還原性,可用于鐵的冶煉
C. C02的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,肯定是由一種分子(或原子)構(gòu)成的物質(zhì)是( )
A、水 B、純凈物 C、混合物 D、糖水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化氮是大氣污染物,是紅棕色的、有毒的、密度比空氣大的氣體,如圖,抽去中間的玻璃片,上下瓶口對(duì)準(zhǔn),過(guò)一會(huì)兒,可以看到什么現(xiàn)象?用分子觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列分析推理正確的是( 。
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,所以它們的性質(zhì)相同
C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A.SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣ B.HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+
C.Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+ D.NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后知道:氫氧化鈣和氫氧化鈉都能與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳通入石灰水中能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象.于是小明同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題: ?
小明同學(xué)聯(lián)想到再做“固體碘溶解在酒精中”的實(shí)驗(yàn)時(shí),酒精作為溶劑,能溶解固體碘.酒精能否溶解氫氧化鈉和碳酸鈉呢?小明查閱資料并通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲知:氫氧化鈉不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但能溶解在酒精中形成無(wú)色、透明的溶液.氫氧化鈉的酒精溶液與氫氧化鈉的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似.碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精.
至此,小明同學(xué)對(duì)自己提出的問(wèn)題有了清晰的解決方案.
(1)小明同學(xué)的解決方案是 .
(3)寫出解決方案中涉及到的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在3Fe+2O2Fe3O4反應(yīng)中:
(1)反應(yīng)物是___________和_____________。
(2)每_____________份質(zhì)量的_____________和_____________份質(zhì)量的_____________化合為_(kāi)____________份質(zhì)量的_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( )
A.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?
C.用磁鐵吸引來(lái)區(qū)分鐵絲和鋁絲 D.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
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