有下列情況：①煤的燃燒；②氫氣的燃燒；③工業(yè)廢氣的任意排放；④汽車、飛機尾氣的排放；⑤燃放鞭炮；⑥綠色植物進行光合使用．其中不會造成空氣污染的是(     )

A．④⑤ B．②⑥ C．①③ D．⑤⑥


【考點】空氣的污染及其危害．

【專題】空氣與水．

【分析】氫氣燃燒生成水，煤燃燒能生成大量的一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，光合作用能生成葡萄糖和氧氣，燃放鞭炮能生成一氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)．

【解答】解：燃燒氫氣、植物光合作用過程中不能產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì)；

燃燒煙煤、工業(yè)廢氣的排放、燃放鞭炮、飛機、汽車尾氣的排放等過程中能夠產(chǎn)生大量污染環(huán)境的物質(zhì)．

故選B．

【點評】環(huán)境污染日趨嚴重，要保護環(huán)境，樹立保護環(huán)境人人有責(zé)的理念．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自來水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程如下所示：

下列說法正確的是（　�。�

A．物質(zhì)A的化學(xué)式是OH2

B．物質(zhì)D屬于氧化物

C．實驗室可用水和二氧化錳的混合物制取E

D．乙是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

B

硬水和軟水

觀察顏色

加肥皂水攪拌

C

鋁絲和銀絲

用磁鐵吸引

浸入硫酸銅溶液

D

氫氧化鈉和硫酸銨

加水溶解測pH

加熟石灰研磨聞氣味

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　（填序號）．

A．研缽    B．量筒    C．燒杯    D．試管

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是　　（填序號）．

（3）操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到　　等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取　　等措施．

（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是　　（填序號）．

A．食鹽沒有全部溶解即過濾    B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕    D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”是指(     )

A．離子 B．原子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說法錯誤的是(     )

A．反應(yīng)物中有單質(zhì)

B．生成物均是氧化物

C．如圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

D．在如圖發(fā)生的反應(yīng)中，硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的部分信息．

請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是 ，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ．

（2）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是（寫化學(xué)式）  ．

（3）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)符號“H2O”表示的意義，正確的是 

A．水這種物質(zhì)                   B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C．一個水分子中含有一個氫分子    D．  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中一定能大量共存的是(     )

A．Na+、H+、HCO3﹣ B．Na+、Ca2+、CO32﹣

C．K+、NO3﹣、H+  D．H+、Cl﹣、OH﹣

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同步練習(xí)冊答案