㈠加碘食鹽就是在食鹽中加入了碘酸鉀(KIO3),問:
(1)KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(2)KIO3中碘的化合價(jià)是
 
;
(3)KIO3中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%)
㈡30克的氯酸鉀和5克的二氧化錳混合加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量是33.4克,問:
(1)這時(shí)制得的氧氣的質(zhì)量是
 
克?
(2)有多少克的氯酸鉀參加反應(yīng)?(注意:本題要求寫祥細(xì)的計(jì)算過程,精確到0.1克)
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(一)(1)由碘酸鉀的化學(xué)式KIO3可知,碘酸鉀由K、I、O三種元素組成,其分子含1個(gè)K原子、1個(gè)I原子和3個(gè)O原子;根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式,可計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(3)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素的相對(duì)原子量×原子個(gè)數(shù)
化合物的相對(duì)原子量
×100%.進(jìn)行解答.
(二)(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和-反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和;
(2)利用氯酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式和生成氧氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出參與反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量.
解答:解:(一)(1)KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214;
(2)鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià).
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
127
39+127+16×3
×100%≈59.3%;
故答案是:(1)214;(2)+5;(3)59.3%;
(二):(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量=35g-33.4g=1.6g;
故答案是:1.6;
(2)設(shè)參與反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x                1.6g
245
x
=
96
1.6g

x≈4.1g
答:有4.1克的氯酸鉀參加反應(yīng)..
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力以及學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成氧氣的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行,以及常見儀器的使用也要了解,否則實(shí)驗(yàn)將無法安全有效的完成.
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③燒杯 ④試管 ⑤托盤天平 ⑥集氣瓶 ⑦藥匙,將實(shí)驗(yàn)室里做下列實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的儀器標(biāo)號(hào)填在橫線上(每種儀器只選用一次):
(1)取用粉狀藥品時(shí)使用
 
      (2)取塊狀藥品時(shí)使用
 

(3)取用少量液體藥品時(shí)使用
 
  (4)收集氣體時(shí)應(yīng)使用
 

(5)稱量固體藥品應(yīng)使用
 
      (6)可以直接加熱的玻璃儀器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定改變的是( 。
A、原子的種類與數(shù)目
B、元素的種類
C、分子的種類
D、分子的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物.已知這四種化合物都是由Na、H、
+6
S
、
+4
C
、O五種元素中的三種組成.并且甲+乙→丙+H2O,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余兩兩混合均不反應(yīng).根據(jù)上述提供的物質(zhì)變化和物質(zhì)組成的信息,請(qǐng)你寫出它們的化學(xué)式:
甲是
 
;乙是
 
;丙是
 
;丁是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:則下列表述正確的是( 。
四種物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)83558
反應(yīng)后質(zhì)量(g)2X542
A、X=7g
B、該反應(yīng)中,丙一定是催化劑
C、乙全部發(fā)生了反應(yīng)
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~H是目前我們已學(xué)的幾種常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)條件、反應(yīng)物未給出).已知:A、D常溫下均為液體,且含有相同元素;C、G都是無色氣體;F是一種無色有刺激性氣味的氣體.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)名稱:A為
 
,E為
 
,F(xiàn)為
 

(2)寫出以下有關(guān)反應(yīng)的表達(dá)式(均用化學(xué)式表示):
反應(yīng)①:
 
;
反應(yīng)②:
 

反應(yīng)③
 
;
反應(yīng)④:
 

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
 

(4)反應(yīng)①④中B起
 
作用.
(5)寫出C物質(zhì)的一種用途:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)方程式
(1)高溫煅燒石灰石
 
;
(2)過氧化氫制氧氣
 

(3)一氧化碳燃燒
 
;
(4)一氧化碳還原氧化鐵
 
;
(5)木炭還原氧化銅
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣和氧氣--帶火星的木條
B、氮?dú)夂投趸?-燃著的木條
C、一氧化碳和二氧化碳--澄清石灰水
D、硬水和軟水--肥皂水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案