16.《中國(guó)剪報(bào)》最近報(bào)道,慢性腹瀉者宜喝酸牛奶.酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增強(qiáng),還可促進(jìn)鈣的吸收.鈣是維持人體神經(jīng)、肌肉、骨骼系統(tǒng)以及細(xì)胞膜和毛細(xì)血管通透性功能正常運(yùn)作所必需的常量元素.
(1)喝酸牛奶后,胃容物的pH減小(選填“增大”或“減小”).
(2)“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”,是因?yàn)楹轱嬃现械鞍踪|(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低.
(3)“鈣爾奇D”是生活中一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,現(xiàn)摘自某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600”說(shuō)明書(shū)的一部分內(nèi)容如下:本品“每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當(dāng)于鈣600mg)”.你認(rèn)為此說(shuō)明中的數(shù)字有科學(xué)依據(jù)嗎?有(填“有”或“沒(méi)有”)請(qǐng)列式計(jì)算說(shuō)明.

分析 (1)由已知條件“酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收”可知,若酸牛奶的pH為4.8,胃液的pH為2,喝酸牛奶后,胃液的酸性減弱;
(2)因?yàn)榕D讨饕峁┑鞍踪|(zhì)這一營(yíng)養(yǎng)素.故可判斷含乳飲料中蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低;
(3)“1.5g碳酸鈣與600mg的鈣”的計(jì)量關(guān)系實(shí)際上是指1.5g碳酸鈣含有600mg的鈣,根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式找關(guān)系;

解答 解:(1)由已知條件“酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收”可知,若酸牛奶的pH為4.8,胃液的pH為2,喝酸牛奶后,胃液的酸性減弱;
(2)牛奶主要提供蛋白質(zhì)這一營(yíng)養(yǎng)素.故可判斷含乳飲料中蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低.
(3)1.5g碳酸鈣含有鈣元素的質(zhì)量是1.5g×$\frac{40}{100}$=0.6g=600mg,所以有科學(xué)依據(jù);
故答案為:(1)減。       
(2)蛋白質(zhì);
(3)有科學(xué)依據(jù);1.5g×$\frac{40}{100}$=0.6g=600mg.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生活服務(wù)于生活,與生活相關(guān)的考題是考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne

20.18
311  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)查出空氣中含量最多元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01;
(2)在元素周期表中,同一周期中(橫行)的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右原子序數(shù)依次增大,原子半徑逐漸減少.則原子半徑:鈉>鎂(填“>”或“<”或“=”);
(3)第3周期第ⅥA元素的原子得到2個(gè)電子后形成了離子,該離子符號(hào)是S2-

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4.已知反應(yīng)A+B=C+D且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4:3,若反應(yīng)后生成C和D的質(zhì)量共為2.8g,則消耗的反應(yīng)物B為( 。
A.0.3gB.0.9gC.1.2 gD.1.6 g

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11.填寫(xiě)下列金屬的元素符號(hào)
(1)用于包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是Al;
(2)導(dǎo)電性?xún)H次于銀,常用于做導(dǎo)線的是Cu;
(3)保溫瓶夾層的銀白色金屬是Ag.

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1.“神舟七號(hào)”飛船的太空艙里,NiFe2O4可用來(lái)促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中NiFe2O4起催化作用:航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來(lái)吸收,已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì),則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O.

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8.2009年起,我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日定為5月12日,2013年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”.如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.使用時(shí),把手相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿
B.在鋼瓶表面涂油漆的作用是防銹
C.鐵、銅和鋼屬于導(dǎo)體,塑料和油漆屬于絕緣體
D.加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火,其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

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5.化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量
(1)紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)經(jīng)過(guò)規(guī)范的操作,冷卻后瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.請(qǐng)根據(jù)此寫(xiě)出一條氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)氮?dú)怆y溶于水.
(3)化學(xué)小組用此裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).經(jīng)過(guò)規(guī)范操作,冷卻后進(jìn)入瓶中水的體積約占70%.下列判斷正確的是AD(選填字母).
A.不能確定鎂條能否與二氧化碳反應(yīng)    B.鎂條只與氧氣發(fā)生了反應(yīng)
C.鎂條一定與稀有氣體發(fā)生了反應(yīng)       D.鎂條一定與氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng).

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6.最近的霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多.
(1)為了健康,建議人們出行時(shí)盡量戴口罩.防PM2.5的專(zhuān)用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(2)下列行為中可造成環(huán)境污染的是②③⑤.
①鼓勵(lì)使用公共交通出行②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品
③未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹(shù)造林,加大綠化面積
⑤生活污水的任意排放
(3)根據(jù)相關(guān)資料顯示,機(jī)動(dòng)車(chē)、燃煤、揚(yáng)塵對(duì) PM2.5的貢獻(xiàn)率超過(guò)了50%.為減少污染,需要對(duì)煤綜合利用.下面是煤的一種綜合利用方式,請(qǐng)你進(jìn)行分析.
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表:
物質(zhì)
微觀示意圖 ?
①構(gòu)成丙物質(zhì)的元素質(zhì)量比是3:4,四種物質(zhì)中屬于氧化物的是H2O、CO(填化學(xué)式);
②甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為3:2.

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