已知n個銀原子的質(zhì)量為m kg，a個碳-12原子的質(zhì)量為b kg，則銀原子的相對原子質(zhì)量為多少？
考點：相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=
該元素的一個原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
，結(jié)合題意進行分析解答即可．
解答：解：已知n個銀原子的質(zhì)量為m kg，則一個銀原子的質(zhì)量為
m
n
kg，a個碳-12原子的質(zhì)量為b kg，則一個碳原子的質(zhì)量為
b
a
kg；則銀原子的相對原子質(zhì)量為
m
n
kg
b
a
kg×
1
12
=
12am
nb
．
答：銀原子的相對原子質(zhì)量為
12am
nb
．
點評：本題難度不大，掌握相對原子相對質(zhì)量=
該元素的一個原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來有研究報告稱，除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣外，水的去污能力將大大增強．對此下列理解不正確的是（　�。�
A、“普通水”含有氮分子
B、“普通水”含有氧分子
C、除去氧氣后的水就不再含有氧元素了
D、水中能溶解一定量的氧氣和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于水的組成的敘述中，正確的是（　�。�
A、水是由氫氣和氧氣組成的
B、水是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的
C、水是由氫、氧兩種元素組成的
D、水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自從在我國部分地區(qū)出現(xiàn)非典型肺炎疫情以來，一些醫(yī)用消毒劑走進了百姓家．過氧乙酸（C2H4O3）是一種高效消毒劑．請根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式（C2H4O3）回答：
（1）過氧乙酸由
 
種元素組成，屬于
 
物．（填“化合”或“氧化”）
（2）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量；
（3）過氧乙酸分子中各原子個數(shù)比；
（4）過氧乙酸中各元素的質(zhì)量比；
（5）過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別為稀硫酸、氧化銅、石灰水、純堿溶液、鎂條中的一種物質(zhì)．其中A形成濃溶液后有強烈的腐蝕性，B為單質(zhì)，C為黑色粉末，D中的溶質(zhì)為碳酸鈉．請回答下列問題：
（1）將五種物質(zhì)的名稱填入圖中相應(yīng)的方框中，并將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“--”相連接；
（2）寫出A與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室新進了一批石灰石，化學(xué)老師為檢驗該石灰石的純度做了如下的實驗，他取了溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸40g，將其稀釋成濃度為14.6%稀鹽酸，又取了上述石灰石25g于燒杯中，將剛配好的稀鹽酸全部倒入燒杯中恰好完全反應(yīng)，根據(jù)題意回答下列問題：
（1）稀釋后稀鹽酸溶液的質(zhì)量是
 
g
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）列出生成二氧化碳氣體的比例式
 

（4）該批石灰石中碳酸鈣的純度是
 

（5）反應(yīng)后剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合如圖寫出圖中標號的儀器名稱：a
 
；b
 
，c
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（蒸氣），進行如下實驗推斷其成份（假設(shè)各步均完全反應(yīng)）．根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，請你推斷可能有的組合（寫出其中的三種即可）．
（1）將混合氣體通過生石灰和固體燒堿的混合物，混合氣體的體積明顯減少．
（2）再通過熾熱的氧化銅，固體變成紅色．
（3）再通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁．
可能有的組合：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把100克質(zhì)量分數(shù)為95%的硫酸溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為15%的硫酸溶液，求：稀釋后溶液的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案