下列物質(zhì)含有氧氣的是(  )
A、過氧化氫溶液B、高錳酸鉀
C、二氧化錳D、液態(tài)空氣
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;因此空氣中有氧氣.過氧化氫、氯酸鉀、二氧化錳都是純凈物,因此都含有氧元素,沒有氧氣.
解答:解:A、過氧化氫是氧化物,含有氧元素,不含氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、高錳酸鉀中含有氧元素,不含有氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、二氧化錳中含有氧元素,不含有氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、空氣中含有氧分子,故含有氧氣.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的成分,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)從Ca、Na、C、H、O六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①俗稱純堿的物質(zhì)是
 

②常用來改良酸性土壤的堿
 
;
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
; 
④璀璨奪目的鉆石
 
;
⑤石灰石的主要成分
 

(2)某校食堂中餐食譜如下:
主食:大米飯    配菜:紅燒肉  煎雞蛋  炸雞腿  豆腐湯  炒豬肝
主食和配菜中主要含淀粉和
 
、
 
、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配,應(yīng)該增加的配菜是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
、
 

(2)鐵在氧氣中燃燒
 
 

(3)用磷做煙幕彈
 
、
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣
 
、
 

(5)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是
 
g;
(2)當(dāng)溫度為
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用
 
法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”).
(4)將30℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至20℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為
 
(A、甲>乙,B、甲=乙,C、甲<乙,D、無法比較)
(5)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,加入的物質(zhì)可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉固體      B.硝酸銨固體    C.食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從空氣中分離出氮?dú)夂,剩余的物質(zhì)是( 。
A、氧氣B、純凈物
C、混合物D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、工業(yè)制氧氣B、煤的干餾
C、石油的分餾D、碘的升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球,全天候?yàn)槭啦⿻?huì)安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務(wù).為了安全,氣球內(nèi)應(yīng)充入的氣體是( 。
A、氫氣B、氦氣C、氮?dú)?/td>D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( 。
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
C、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D、CO2可用于滅火,CO可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法不能制得氧氣的是(  )
A、加熱氯酸鉀
B、加熱高錳酸鉀
C、分離液態(tài)空氣
D、加熱二氧化錳

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同步練習(xí)冊(cè)答案