下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
A、氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D、在用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)氧氣是一種比較活潑的氣體判斷;
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵判斷;
C、根據(jù)催化劑的定義理解判斷;
D、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w判斷;
解答:解:
A、氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種比較不穩(wěn)定的氣體,故A錯(cuò)誤;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,能改變反應(yīng)速率,如不加,只是反應(yīng)速率小,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)槟咎咳紵啥趸,使容器?nèi)的壓強(qiáng)不能改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故D正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì),對(duì)催化劑的理解以及測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),只有對(duì)這些真正的理解,才能正確的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,如圖是我市某多晶硅生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖:

(1)發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)是(填一點(diǎn)即可)
 

(2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2X↑,生成物X的化學(xué)式是
 
;反應(yīng)的基本類型是
 

(3)整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是
 
.(填序號(hào))
①硅被氧化得不到高純硅 ②實(shí)驗(yàn)過程可能發(fā)生爆炸
(4)為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5min測(cè)一次該水樣的pH,數(shù)據(jù)如下表.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
測(cè)定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:30
pH4.954.944.924.884.864.85
A、該雨水是酸雨
B、測(cè)定的時(shí)間內(nèi)該水樣的酸性減弱
C、該取樣地點(diǎn)的空氣可能受污染
D、用pH試紙不能測(cè)得表中數(shù)據(jù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液、濁液在生產(chǎn)生活中具有重要作用.下列說法不正確的是( 。
A、農(nóng)業(yè)上把一些不溶于水的藥物配成溶液,噴灑使用
B、在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),通常是比較快的
C、用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化作用
D、食物里的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)消化變?yōu)槿芤,易被人體吸收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳和氧氣是自然界不可缺少的兩種氣體,下列說法正確的是(  )
A、都含有氧分子
B、密度都比空氣大
C、都不溶于水
D、都能供動(dòng)植物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別H2、O2、CO2 最簡(jiǎn)便的方法是(  )
A、將氣體分別通過灼熱的CuO
B、將氣體分別通過紅熱的Cu絲
C、將氣體分別通入澄清石灰水
D、用燃著的木條分別伸入三種氣體集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)用石灰漿粉刷墻壁,剛開始一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”(墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象),原因是
 
;
(2)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失,該反應(yīng)的方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣.王軍同學(xué)取6.5g的鋅片并加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明設(shè)計(jì)一份午餐食譜:主食--面包;配菜和副食--炸雞腿、炸薯片、牛排.則該午餐食譜相對(duì)缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是( 。
A、糖類B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案