圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).
【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【專題】標(biāo)簽圖示型;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行解答.
【解答】解:
(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)
為20;故答案為:19.00;20;
(2)根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可得18=2+8+x,則x=8;
故答案為:8;
(3)根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,因?yàn)锽C的增值稅相同,所以BC屬于同種元素的粒子;故答案為:BC;
(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似.故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定及在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)知識(shí)在解題中的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采用的方法是( 。
A..點(diǎn)燃 B..通入氧氣中加熱
C..通入澄清石灰水中 D.通入灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.升高溫度可以使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.甲中混有少量的乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅與稀硝酸發(fā)生如下反應(yīng):3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,其中X的化學(xué)式為( 。
A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%,將該氣體10g通過(guò)足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是( 。
A.10g B.13.4g C.30g D.40g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B為黑色固體,C為氣體,D為紅色固體單質(zhì),E為氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:
B 、C 、D、 .
(2)寫(xiě)出③反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a c
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品 和 ;常用的發(fā)生裝置和收集裝是 ,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解.吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是( 。
A.氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體
B.氧氣可以燃燒
C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
D.氧氣可以支持燃燒
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