隨著世界人口的增長,人類對糧食的需求量不斷增大.俗話說,“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列問題:
(1)下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是
 

A  氯化鉀   B  尿素     C  碳酸氫銨         D  硝酸鉀
(2)請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

(3)某菜農(nóng)原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硫酸銨[(NH42SO4]13.2kg,后在科技人員的指導(dǎo)下,改施用尿素[CO(NH22],如果要達(dá)到同樣的施肥效果,則每畝菜田需施尿素為
 

A  3kg       B  6kg      C  6.6kg            D  13.2kg
(4)為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響,研究人員在相同條件下,在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥,對小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示沒有施用化肥)顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻?br />相對產(chǎn)量
氮肥磷肥鉀肥
田地1×××1.0
田地2××2.2
田地3××1.2
田地43.9
根據(jù)上表,以下說法中錯(cuò)誤的是
 

A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量
B.沒有施肥,小麥不能生長
C.對于增加小麥的收成,氮肥比鉀肥效果好
D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量.
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用,銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn),化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)復(fù)合肥是指氮磷鉀三種元素中含有兩種或兩種以上元素的化肥;
(2)銨鹽遇堿放氨氣;
(3)所謂達(dá)到同樣的施肥效果,也就是說,硫酸銨和尿素中所含的氮元素的質(zhì)量相等.根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量的計(jì)算公式(即化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),以及有關(guān)化學(xué)式計(jì)算中的某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式(即某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該原子的相對原子質(zhì)量與該原子個(gè)數(shù)的乘積÷該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量×100%),結(jié)合題意細(xì)心地進(jìn)行分析,即可計(jì)算出正確的答案;
(4)只有熟悉植物生長需要的營養(yǎng)元素,才能正確解答本題.
解答:解:(1)硝酸鉀中既含有氮元素,又含有鉀元素,所以屬于復(fù)合肥.故選D;
(2)氯化銨屬于銨鹽,銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣,而硫酸鉀不具有這樣的性質(zhì),因此可以鑒別出來.
(3)根據(jù)肥效相當(dāng),所以兩化肥氮元素質(zhì)量相等,設(shè)加入的尿素的質(zhì)量為x.
14×2
14×2+1×8+32+16×4
×100%
×13.2kg═
14×2
12+16+14×2+1×4
×100%×x
解得:x=6kg
故選B;
(4)A、根據(jù)田地1和田地2對比可知,氮肥可增加小麥的產(chǎn)量,故說法正確;
B、根據(jù)田地1可知,沒有施肥,小麥能生長,故說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)田地2和田地3對比可知,對于增加小麥的收成,氮肥比鉀肥效果好,故說法正確;
D、根據(jù)田地1、田地2、田地3和田地4對比可知,同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量,故說法正確;
故選B.
故答案為:(1)D;
(2)分別加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)刺激性氣味的是氯化銨,另一個(gè)是硫酸鉀;
(3)B;
(4)B.
點(diǎn)評:本題主要考查植物需要的營養(yǎng)元素、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)以及植物營養(yǎng)元素的作用等,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題填寫完整.
(1)準(zhǔn)確量取一定體積的液體時(shí),除選用合適的量筒外,還需要使用的儀器是
 
;
(2)給試管中液體加熱時(shí),液體體積一般不超過試管容積的
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室給錐形瓶內(nèi)的液體加熱時(shí),錐形瓶的底部應(yīng)墊放
 

(4)用于收集和貯存少量氣體的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
;
(5)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入;
(6)使用酒精燈時(shí),要特別注意規(guī)范操作.必須用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈.請寫出熄滅酒精燈火焰的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎打翻酒精燈,導(dǎo)致酒精在桌上燃燒,你認(rèn)為最切實(shí)可行的措施是( 。
A、立即逃離實(shí)驗(yàn)室
B、立即用濕抹布撲滅
C、找老師想辦法
D、打119火警電話

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向煤中加入適量的石灰石可大地減少產(chǎn)物中二氧化硫的量,其反應(yīng)如下:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2X,請你判斷X的化學(xué)式( 。
A、CO2
B、CO
C、CaO
D、CaSO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式正確的是(  )
A、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu
B、鋁和稀鹽酸反應(yīng):Al+2HCl═AlCl2+H2
C、銅制餐具時(shí)間久了變成黑色:4Cu+O2═2Cu2O
D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的符號表述式(注明反應(yīng)條件)
①硫在氧氣中燃燒
 

②鐵絲在氧氣中燃燒
 

③白磷在空氣中燃燒
 

④加熱高錳酸鉀制氧氣
 

⑤用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣
 

⑥水通電分解
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( 。
A、等到導(dǎo)管口氣泡剛冒出就開始收集
B、反應(yīng)需要用到二氧化錳
C、加熱時(shí)試管口略向下傾斜
D、驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成水體污染的因素有以下三方面:
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年春天,我國西南地區(qū)嚴(yán)重干旱,影響到了居民的正常生活,可見水的重要性,請你說出節(jié)水的意義?并打出你生活中是如何節(jié)約用水的?

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