配制980g 10%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸和水各多少毫升？（98%濃硫酸的密度以1.84g/mL計(jì)算，水的密度以1g/mL計(jì)算．）
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答；再根據(jù)水的質(zhì)量=稀硫酸溶液的質(zhì)量-濃硫酸溶液的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出其體積．
解答：解：設(shè)需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）體積為x，
則1.84g/mL×x×98%=980g×10%     x≈54.3mL．
所需水的質(zhì)量為980g-1.84g/mL×54.3mL≈880.1g（水的密度以1g/mL，合880.1mL）
答：需要98%的濃硫酸和水的質(zhì)量分別是54.3mL、880.1mL．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)答題
（1）如何鑒別氧氣和二氧化碳這兩種氣體？（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）如何聞氣體的氣味？
（3）一次性泡沫餐具方便了人們的生活，請(qǐng)你說出一次性泡沫具有的性質(zhì)有哪些？
（說三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

表中出去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是
 

選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)方法
AN2O2將燃著的木條伸入混合氣體中
BMnO2鐵粉共同加熱，洗滌，干燥
CCuZn加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2溶液CuCl2
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B、C是粒子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）A中該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；
（2）B與C屬于不同種元素，原因是
 

（3）C代表的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得到”或“失去”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在元素周期表中，硫元素如圖所示，下列有關(guān)硫的說法正確的是（　�。�
A、原子序數(shù)是l6
B、質(zhì)子數(shù)是32
C、它屬于金屬元素
D、相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（　�。�
A、物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)不一定發(fā)光、發(fā)熱
B、魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C、自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)
D、工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用托盤天平稱量9g藥品，天平調(diào)平后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏左，此時(shí)應(yīng)（　　）
A、增加砝碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把干燥的KClO3固體15g與5gMnO2混合均勻，裝入大試管中，加熱制氧氣．待反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱，將試管冷卻，稱量得剩余固體的質(zhì)量為15.2g．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)后生成多少克氧氣？
（2）反應(yīng)后剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82205
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2813
A、反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 g
B、該反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3
D、Y一定是催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案