19.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的是( 。
A.鑒別硬水和軟水-用肥皂水
B.鑒別CuO粉、鐵粉-用稀硫酸
C.除去CaO中的CaCO3-高溫煅燒
D.除去FeSO4溶液中的CuSO4-加足量鋅,過濾

分析 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的.
B、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的.
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的.
D、CuSO4、FeSO4溶液均能與鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于資源的敘述正確的是( 。
A.海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉
B.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.地殼資源中含量最多的元素是鐵元素
D.空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮?dú)鈨煞N氣體組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論正確的是( 。
鑒別對(duì)象方法、現(xiàn)象、結(jié)論
硬水和軟水分別加入肥皂水,泡沫豐富,垢狀物少的為硬水
氧化銅粉末和炭粉分別灼燒,消失的是炭粉
聚乙烯和聚氯乙烯分別點(diǎn)燃,有刺激性氣味的為聚氯乙烯
氫氧化鉀溶液和食鹽水分別加入稀鹽酸,有水生成的是氫氧化鉀溶液
二氧化碳和氧氣分別通入石灰水中,使石灰水變渾濁的是二氧化碳
A.僅①②③B.僅①③⑤C.僅②③④D.僅②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.菠菜中含有一種有機(jī)物-草酸,將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則相應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲中澄清的石灰水變渾濁,丙中紅色粉末變黑,丁中澄清石灰水變渾濁,則可判斷該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳.
(3)有人認(rèn)為乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案,你是否贊成并說明理由贊成,丙中的紅色粉末變黑說明含有一氧化碳.
(4)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在著不足,請(qǐng)你幫助改進(jìn)進(jìn)行尾氣處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
吸取液體
B.
傾倒液體
C.
濁液過濾
D.
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.中國是茶的故鄉(xiāng),中國茶文化源遠(yuǎn)流長,是中華文明的重要組成部分.
(1)空氣中的氧氣可將茶氧化變質(zhì),因此包裝茶葉時(shí)可采用抽真空、充氣兩種方法,其中充氣法所充氣體可以是空氣成分中的N2(填化學(xué)式).
(2)兒茶素是茶的一種重要成分,可增強(qiáng)脂肪氧化和能量消耗從而抑制肥胖,由兒茶素的化學(xué)式C15H14O6可知,一個(gè)兒茶素分子中有15個(gè)碳原子,14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,健康減肥從合理膳食開始,學(xué)校食堂的午餐提供了下列5種食物,其合理搭配是ACD或BCE(填字母).
A.炒白菜  B.紅蘋果  C.大米飯  D.小炒肉  E.紅燒魚.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)一個(gè)甲烷分子CH4;(2)兩個(gè)硫原子2S;(3)三個(gè)鋁離子3Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法中正確的是(  )
A.2N表示兩個(gè)氮元素
B.Fe2+表示一個(gè)鐵離子帶二個(gè)單位的正電荷
C.3N2O表示三個(gè)一氧化二氮分子
D.$\stackrel{+2}{Cu}$:表示銅離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案