從化學(xué)的視角來看,下列名句中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C、冰,水為之,而寒于水
D、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、煅燒石灰石能生成氧化鈣和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;
B、燃放煙花爆竹的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C、冰和水的轉(zhuǎn)化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選:C.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是常見的建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)C的化學(xué)式是
 
;E的俗稱是
 

(2)反應(yīng)①的基本類型是
 
反應(yīng).
(3)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)若I是藍色沉淀,則B 是
 
;若I是紅褐色沉淀,請寫出G+F→I的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

嘉陵江流經(jīng)我市,某同學(xué)對嘉陵江的水樣進行了相關(guān)研究.
(1)嘉陵江水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)可以采用
 
來測定湖水的酸堿度(填字母);
A.酚酞試液      B.石蕊試液       C.pH試紙
(3)為了檢驗江水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
 
,攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途反映其性質(zhì).下列由物質(zhì)的用途推知的相關(guān)性質(zhì)錯誤的是(  )
A、
攜帶氧氣潛水--O2能供給呼吸
B、
石墨棒作電極--石墨可以導(dǎo)電
C、
鐵合金制作電爐絲--鐵具有可燃性
D、
小蘇打焙制糕點--小蘇打遇酸可生成CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列對圖示信息的描述正確的是( 。
A、P點表示t℃時M、N的溶解度相等
B、t℃時,M、N兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C、30℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于N飽和溶液  中溶質(zhì)的質(zhì)量
D、陰影處各點對應(yīng)的溶液(不包含曲線上的點)是M 的不飽和溶液,N的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、石油B、金剛石C、焊錫D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═nNa2FeO4+3X+5H2O.下列說法中正確的是( 。
A、該反應(yīng)中,鐵元素的化合價沒有改變
B、該反應(yīng)中X的化學(xué)式為NaCl
C、該反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)n=4
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在金屬活動性順序里,鈉位于銅之前.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn),將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,卻未置換出紅色的銅.該小組同學(xué)對此現(xiàn)象進行了如下探究:
【查閱資料】鈉的化學(xué)性質(zhì)非;顫,常溫下就能被空氣中的氧氣氧化,且能與水迅速反應(yīng).
【分析與討論】
(1)在實驗室中通常將鈉保存在煤油里,煤油的作用是
 

(2)已知:在一個化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價的升高,同時就有元素化合價降低.對于鈉與水反應(yīng)的生成物,甲同學(xué)猜想是NaOH和H2,乙同學(xué)猜想是NaOH和O2,你認為
 
同學(xué)的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因:
 

【進行實驗】該小組同學(xué)通過實驗驗證鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,裝置如圖:
注:煤油的密度為0.8g/mL,與水不互溶.
 實驗操作實驗現(xiàn)象及分析
打開止水夾a及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關(guān)閉止水夾a及分液漏斗活塞.實驗現(xiàn)象為:液體分層,鈉熔成銀白色小球,在液體分層的界面上跳動,產(chǎn)生大量氣泡,下層液體逐漸被壓入B中.
鈉的物理性質(zhì)有:
 
、
 
(任寫兩條).
打開止水夾b,待B中部分液體進入C中,迅速關(guān)閉止水夾b.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
打開止水夾c.實驗現(xiàn)象為:D中液體
 
,C中產(chǎn)生氣泡.
 ④打開止水夾a,通過分液漏斗向大試管中逐滴加水,將燃著的木條伸至裝置左端尖嘴導(dǎo)管口.實驗現(xiàn)象為:氣體燃燒,產(chǎn)生
 
色火焰.
在火焰上方罩一個干冷的燒杯.實驗現(xiàn)象為:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
【解釋與結(jié)論】將鈉投入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生無色氣體和藍色沉淀,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(分兩步寫):
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠排出的無色廢水中,可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一種或幾種.為測定其成分,某興趣小組的同學(xué)做如下實驗:
(1)測得該廢水的pH為11,則可確定廢水中一定不含的物質(zhì)是什么.
(2)請寫出測定該廢水pH值的具體實驗操作.
(3)若向廢水中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,請用方程式解釋該廢水中還含有的物質(zhì).

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