Question

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱：①

 

；②

 

；
（2）甲同學(xué)說(shuō)：“選擇A與E或

 

組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

．”
（3）乙同學(xué)說(shuō)：“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應(yīng)將水從（填a或b）

 

端通入．”
（4）丙同學(xué)說(shuō)：“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫氣體（H₂S），文字表達(dá)式為：硫化亞鐵+稀硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’．”根據(jù)以上知識(shí)我現(xiàn)在明白了：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

．
（5）在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則．如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有（只寫(xiě)一條即可）

 

．
（6）利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下．若長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以上會(huì)出現(xiàn)的后果是：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（3）氧氣不易溶于水；
（4）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（5）為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管，試管口應(yīng)該略向下傾斜；
（6）為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)該浸沒(méi)在液面以下．

解答：解：（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置．
故填：試管；鐵架臺(tái)．
（2）利用A裝置制取氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集．
故填：G；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若要用水將裝置中的氧氣排出，應(yīng)將水從a端通入．
故填：a．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)不需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置；
硫化氫能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集．
故填：B；G．
（5）使用A裝置時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜，以防水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
故填：試管口應(yīng)該略向下傾斜．
（6）若長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以上會(huì)出現(xiàn)的后果是：氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
故填：氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分，正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．