用化學符號表示下列含義.
(1)兩個氧原子
 
; 
(2)兩個氫分子
 
;
(3)三個氮分子
 
;
(4)硫離子
 
;    
(5)兩個硫酸根離子
 
;
(6)氯離子
 
;  
(7)+2價的鈣元素
 
;              
(8)氧化鐵中鐵元素為+3價
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學符號的意義以及化學符號的書寫方法進行分析解答即可.
解答:解:(1)兩個氧原子就是在氧元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2O; 
(2)兩個氫分子就是在氫氣化學式的前面加上數(shù)字2,故填:2H2;
(3)三個氮分子就是在氮氣化學式的前面加上數(shù)字3,故填:3N2;
(4)硫離子帶有2個單位的負電荷,故填:S2-;    
(5)硫酸根離子帶有2個單位的負電荷,兩個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2S
O
2-
4

(6)氯離子帶有1個單位的負電荷故填:Cl-;  
(7)+2價的鈣元素就是在鈣元素符號的正上方加上+2,故填:
+2
Ca
;              
(8)氧化鐵中鐵元素為+3價就是在氧化鐵的化學式中鐵元素符號的正上方加上+3,故填:
+3
Fe2
O3
點評:本題考查了有關(guān)微觀粒子的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( 。
A、鹽水 白酒
B、鐵礦石 二氧化碳
C、冰水混合物 液氧
D、氮氣 氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法正確的是(  )
A、圖中表示氫分子的是“
B、反應前后,原子的種類、分子數(shù)目都不變
C、該反應的生成物有一種單質(zhì)和三種化合物
D、該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)氣體a是
 
,氣體b是
 
,a與b產(chǎn)生的氣體體積比是
 
;
(2)該反應的文字表達式為
 
,基本反應類型為
 
;
(3)用
 
區(qū)分硬水、軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知X,Y,Z均為原子序數(shù)小于20的元素,它們原子的最外層電子數(shù)依次為1,6,1,則由這三種元素組成的化合物最有可能是( 。
A、XYZ
B、X3YZ
C、XYZ2
D、X2YZ3

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納是學習的重要方法,學習了鹽酸的性質(zhì)后,歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應).
(1)為了驗證性質(zhì)①,小龍將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變
 
色;
(2)圖中A所代表的物質(zhì)類別是
 

(3)從圖中②③④⑤任選三條各寫一個物質(zhì)與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精燈是中學實驗中常用的加熱儀器,所用燃料是酒精.某學習研究小組對酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進行了探究.
(1)提出問題:酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會含有哪些物質(zhì)?
(2)現(xiàn)象:酒精燈火焰分
 
、
 
、
 
三部分,加熱時應用
 
進行加熱.
(3)猜想與驗證:①酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳,驗證二氧化碳的方法是
 
,反應文字表達式是
 

(4)實驗結(jié)束,應如何熄滅酒精燈?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 
,圖F實驗的目的是
 
.實驗室用雙氧水制取氧氣的符號表達式為
 
,所選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是
 
.做木炭在氧氣中燃燒實驗時,紅熱的木炭為什么要由瓶口向下緩緩伸入?
 

(4)用圖H裝置收集氧氣,氧氣應從
 
(填“a”或“b”)端導入.
(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
(填序號).
(6)潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學反應“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”來獲得,試說出此反應制取氧氣的優(yōu)點.(說出兩點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于綠色食品的是( 。
A、白酒B、面粉C、海帶D、食醋

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同步練習冊答案