用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）水燒開后易把壺蓋頂開：
 

（2）氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)相同：
 

（3）水銀溫度計能測量溫度：
 

（4）金剛石的硬度較大，而石墨較軟：
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：可以根據(jù)微觀粒子的特征方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）水燒開后易把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬�，分子之間的間隔變大造成的；故填：溫度升高，分子之間的間隔變大；
（2）氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)相同：氫氣和液氫都是由氫分子構(gòu)成的，所以同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同；故填：同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同；
（3）水銀溫度計能測量溫度是因?yàn)闇囟壬�，原子之間的間隔變大造成的；故填：溫度升高，原子之間的間隔變大；
（4）金剛石和石墨都是由碳原子的構(gòu)成的，但是碳原子的排列方式不同，造成金剛石的硬度較大，而石墨較軟．故填：碳原子的排列方式不同．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解微觀粒子的特征，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請回答下列問題：

（1）試劑A化學(xué)式是
 
，試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）操作1名稱為
 
，操作2所得主要副產(chǎn)物為
 
（填化學(xué)式），該主要副產(chǎn)物可用作
 
（定一種用途），操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干，其中洗滌的作用是
 
，檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為
 
（填化學(xué)式）溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的
 
，（從下列選項中選擇）過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．
A．蒸餾水   B．氫氧化鈉溶液   C．氫氟酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如圖．請根據(jù)流程回答問題：
（1）將CaCO3研成粉末的目的是
 
．
（2）寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式
 
．
（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和
 
（填化學(xué)式）．
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是
 
．為檢驗(yàn)硫酸鉀晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入
 
（填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加
 
，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a．AgNO3溶液        b．過量的BaCl2溶液         c．過量的Ba（NO3）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我縣東臨黃海，海水是巨大的資源寶庫．
（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是
 
，海邊有許多曬鹽池，這種結(jié)晶方法是
 
 結(jié)晶法，這種方法得到的是粗鹽，實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、
 
、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率；若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和
 
 （填名稱）兩種溶液，任意寫出其中一個化學(xué)方程式
 
．
（2）粗鹽提純后可得精鹽，小明同學(xué)用天平稱取NaCl固體16.0g，量取蒸餾水112ml（水的密度為1g/cm3），配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．若用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)
 
．
A．增加適量氯化鈉固體    B．減少適量氯化鈉固體    C．調(diào)節(jié)游碼     D．添加砝碼
將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是
 
．
（3）小華同學(xué)采用以下方法測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．向10克氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液，得到2.87g氯化銀固體，則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
①整個鋰原子
 
（填“顯”或者“不顯”）電性；
②畫出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳等氣體中，選擇正確答案填在相應(yīng)的空格里（填寫化學(xué)式）．
（1）最輕的氣體
 
；
（2）人類維持生命不可缺少的氣體是
 
；
（3）通常只能用向上排空氣法收集的氣體是
 
；
（4）煤氣的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a．碳酸氫銨、b．油脂、c．紫銅、d．聚乙烯、e．葡萄糖 五種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：①可用作人體直接供能的物質(zhì)是
 
；（填序號，下同）②屬于有機(jī)合成材料的是
 
；③由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）3個二氧化硫分子
 
；
（2）磷元素顯+5價
 
；
（3）中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是
 
；
（4）發(fā)酵粉主要成分的鹽是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們每天生活在不斷變化的世界里，下列為化學(xué)變化的是（　�。�
A、蘿卜風(fēng)干B、葡萄釀酒
C、拉面條D、石蠟融化

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