請從H、C、Cl、O、Ca五種元素中選擇合適的元素，寫出符合下列要求的化學用語：
（1）用于金屬表面除銹的酸
 
；
（2）鹽
 
；
（3）氧化物
 
；
（4）有機化合物
 
；
（5）堿溶液中一定含有的陰離子
 
．
考點：化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．
解答：解：（1）金屬表面的銹是金屬的氧化物，能與酸反應，根據(jù)提供的元素組成的物質(zhì)中鹽酸符合要求，可用于金屬表面除銹，其化學式為：HCl．
（2）鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，根據(jù)提供的元素氯化鈣屬于鹽，其化學式為：CaCl2．
（3）氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，根據(jù)提供的元素水符合要求，其化學式為：H2O．
（4）含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；根據(jù)提供的元素甲烷符號要求，其化學式為：CH4．
（5）堿溶液中一定含有的陰離子是氫氧根離子，其離子符號為：OH-．
故答案為：（1）HCl；（2）CaCl2；（3）H2O；（4）CH4；（5）OH-．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

奧運賽場上處處體現(xiàn)了高科技的存在，北京有世界一流的興奮劑檢測中心．乙基雌烯醇是一種常見的興奮劑，其化學式為C20H320．下列說法錯誤的是（　�。�
A、乙基雌烯醇由C、H、O三種元素組成
B、乙基雌烯醇中C、H、O三種元素原子個數(shù)比為20：32：1
C、乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288
D、乙基雌烯醇是有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　�。�
選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2 CO 點燃
B CaCl2溶液 HCl 加入過量CaCO3，過濾
C H2 CO2 通入足量的氫氧化鈉溶液
D CuO Cu 空氣中加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過對我區(qū)水資源狀況的了解，同學們認識到保護環(huán)境，防止水污染已刻不容緩．某校初三化學興趣小組的同學對唐徠渠中的水質(zhì)進行了檢測，并邀請你參與他們的實踐活動：
（1）他們?nèi)砹怂畼�，�?div id="3rygn3p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的方法除去了水樣中的難溶性固體雜質(zhì)；又用
 
消除了水樣的氣味和顏色．為測定水樣的酸堿度，他們需要從實驗室領(lǐng)取下列物質(zhì)中的
 
（酚酞溶液、石蕊試液、PH試紙）．
（2）經(jīng)檢驗確定所取水樣為硬水，請告訴他們生活中降低水硬度的常用方法是
 
．
（3）近年來，政府加大了治理水污染的力度，請你為他們提供一條防止水污染的合理化建議
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學式是C5H8NO4Na）問：谷氨酸鈉中碳、氮元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學．
（1）下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號）．
A．塑料保鮮薄      B．橡膠手套     C．棉布圍裙
（2）炒鍋的塑料把手屬于
 
性塑料（填“熱塑”或“熱固”）．
（3）幼兒及青少年缺
 
會患佝僂病和發(fā)育不良．
（4）鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是
 
．
（5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水．
（6）化石燃料用量是有限的，大量使用會導致環(huán)境污染，請你列舉一種清潔能源
 
．
（7）為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做
 
實驗．
（8）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的
 
作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學在活動課上利用如圖所示裝置制取常見的氣體，請根據(jù)題意回答下列問題．
（1）寫初編號儀器的名稱：①
 
②
 
③
 

（2）甲同學用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2，發(fā)生裝置應選用上圖中的
 
裝置（填編號），該反應的化學方程式為
 
；若用C裝置收集，當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是
 
．
（3）乙同學利用B裝置制取CO2，如圖是乙同學在化學實驗中主要操作過程的示意圖．
根據(jù)上述實驗操作過程，．請找出乙同學的操作錯誤的是（填序號）
 
、
 
．
（4）丙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，寫出制取CO2的化學方程式
 
，實驗中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅，請你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有：
①
 

②
 

（5）實驗室的廢液缸內(nèi)收集了同學們制取二氧化碳氣體后的廢液，李凡同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你參與下列探究活動．
【提出問題】廢液中溶質(zhì)是什么？
【作出假設(shè)】李凡認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質(zhì)是
 
．（填化學式）
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實驗與結(jié)論】①李凡取少量該廢液于一支試管中，再取少量CaCl2溶液加到另一支試管中，并向兩支試管中滴入無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果溶液均為無色，于是李凡認為自己的猜想是正確的．你認為李凡的實驗
 
（填“能”或“不能”）證明他的猜想．
②如果要證明你的猜想是正確的，取少量該廢液于一支試管中，你滴入的試劑是
 
，看到的現(xiàn)象將是試管中的液體變?yōu)榧t色．
【拓展與應用】如果已證明你的猜想是正確的，要想使處理后的廢液中溶質(zhì)只有CaCl2，可向廢液中加入過量的
 
（填字母序號），充分反應后過濾即可．
A．石灰水     B．生石灰     C． 石灰石粉末      D．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著科技和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境污染日趨嚴重，已嚴重威脅到人類的生存．為保護環(huán)境，減少對樹木的砍伐，一種新型的“石頭紙”應運而生．這種紙的主要成分是碳酸鈣，外觀與普通紙相似．鑒別“石頭紙”與普通紙的方法有多種，若分別點燃兩種紙，則
 
是“石頭紙”；若要證明石頭紙的成分是碳酸鹽，則必需的實驗操作是
 
．實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

NO、N2O、NH3和HNO3等都是含氮化合物家族中的成員．
（1）依據(jù)所含氮元素的化合價由高到低的順序，將四種物質(zhì)排列為
 
，其中，N2O3的名稱為
 
，是由
 
構(gòu)成的化合物．
（2）常溫下，NO為無色、難溶于水、密度比空氣略大的氣體，遇到空氣會立刻變?yōu)榧t棕色氣體NO2．請用化學方程式表示以上所述NO的化學性質(zhì)
 
，該反應屬于基本反應類型中的
 
．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應制備疊氮化鉀（KN3），其反應的化學方程式為：N2O+2KNH2=KN3+KOH+X，則X的化學式為
 
．X的水溶液既是實驗室常用的
 
，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)質(zhì)
 
肥．

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