根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 
,d
 
;
(2)實驗室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置
 
(填裝置編號),寫出氯酸鉀制取氧氣的文字表達式
 
;如果用過氧化氫制取并收集氧氣,應(yīng)選用
 
 (填裝置編號),寫出過氧化氫制取氧氣的文字表達式
 
;
(3)如果用C裝置收集氧氣如何檢驗氧氣已收集滿?
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.
解答:解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是試管,常用作反應(yīng)容器;c是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置;d是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:酒精燈;試管;鐵架臺;集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時需要加熱,應(yīng)選用裝置A作為發(fā)生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
氯酸鉀制取氧氣的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;
用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
過氧化氫制取氧氣的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
故填:AC或AE;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;BC或BE;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
(3)如果用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
點評:本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、反應(yīng)表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( 。
A、t1℃時,B物質(zhì)的溶解度為40g
B、t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:A>B>C
C、要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D、要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭實驗中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、用少量的食醋去除水壺中的水垢
B、用水稻,酒曲和水來釀酒
C、用75%的醫(yī)用酒精殺菌消毒
D、用木炭除去冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請把各物質(zhì)的化學(xué)符號填在橫線上.
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達式,并注明基本反應(yīng)類型.
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A、“墻內(nèi)開花墻外香”-分子在不斷的運動
B、水燒開后易把壺沖起-溫度升高,分子變大
C、用水銀溫度計測量體溫-溫度升高,原子間隔變大
D、氫氣和液氫都可做燃料-相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法,分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同.將下列物質(zhì)進行分類,其中屬于混合物的是
 
(填寫數(shù)字序號,下同);屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

①氫氧化鈉 ②空氣 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石油
(2)分離混合物常用的方法有:①沉降;②過濾;③吸附;④蒸發(fā);⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物.a(chǎn).食鹽和沙
 
(填數(shù)字序號,下同);b.有異味和顏色的水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

木炭、硫、紅磷都能在氧氣中燃燒,它們反應(yīng)的共同點有哪些?(寫兩條)①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
C、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體
D、硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( 。
A、②含氧化合物、④氧化物
B、①單質(zhì)、③氧化物
C、④單質(zhì)、③化合物
D、②化合物、④氧化物

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同步練習(xí)冊答案