氫氣是一種清潔能源,以氫燃料電池為動力的汽車已在北京市試運行.實驗室用如圖裝置制取氫氣,氫氣還能在氯氣(Cl2)中燃燒.純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,生成氯化氫(HCl)氣體.請回答下列問題.
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)在點燃?xì)錃庵,要先檢驗
 

(3)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

(4)寫出氫氣點燃后在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 
.該反應(yīng)的基本類型屬于
 
考點:氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:通過所學(xué)知識熟記各種實驗儀器;可燃性氣體與空氣或與儀器混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸;根據(jù)氫氣燃燒反應(yīng)的寫出化學(xué)方程式.
根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,也可以判斷反應(yīng)類型.
解答:解:
(1)由圖可知:a是試管;b是集氣瓶.
(2)因為可燃性氣體與空氣或與儀器混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸,所以在點燃?xì)錃庵埃葯z驗氫氣的純度.
(3)氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;
(4)氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:Cl2+H2
 點燃 
.
 
2HCl;該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,符號“多變一”的特點,故屬于化合反應(yīng).
故答案為:
(1)試管;集氣瓶.(2)氫氣的純度.(3)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(4)Cl2+H2
 點燃 
.
 
2HCl;化合反應(yīng).
點評:解答本題要掌握化學(xué)儀器的名稱、化學(xué)方程式的書寫方法和爆炸、反應(yīng)類型等方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
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有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們含有的溶質(zhì)是①氯化鐵 ②硝酸銨 ③氯化鈉 ④硝酸銀.不用別的試劑就能鑒別出的最優(yōu)順序是 ( 。
A、①②③④B、①④②③
C、③②①D、①④③②

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為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取22.2g石灰石樣品,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)).放出氣體后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g,則生成多少g二氧化碳?該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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在制取蒸餾水時,常在水中放幾粒沸石(或碎瓷片),其作用是
 
,蒸餾瓶中的溫度計是測
 
(填“水”或“水蒸氣”)的溫度.冷凝管很長,這有利于
 

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佛山市某學(xué);瘜W(xué)研究性小組欲對水電解實驗進行研究,實驗步驟如下:
(1)按如圖實驗裝置連接好儀器后,往水槽中加入蒸餾水后,接通電源,發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明
 

(2)當(dāng)小王向水中加入少量白色A物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,但發(fā)現(xiàn)通電一段時間后,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,請解釋其中可能存在的原因
 

(3)本實驗加入A的是為了
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氯酸鉀和二氧化錳的混合物9g,加熱到氯酸鉀完全分解,冷卻后稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.8g.
(1)反應(yīng)生成氧氣
 
克.
(2)原混合物中含氯酸鉀和二氧化錳各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將13g鋅粉與足量的鹽酸(HCl)反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?若換算成體積,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為多少升(氫氣的密度為0.0899g/L)?同時生成多少克氯化鋅?

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古人有用銀針來試毒的方法,但這卻不是萬是萬靈的方法,比如說含有硫酸銅的泉水有毒,卻不能用銀針試出來,請說明為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“南極的冰化了”.這是中央電視臺2002年5月22日“東方時空”中的一個節(jié)目的標(biāo)題,說的是南極一塊叫“拉森B”的冰架發(fā)生崩塌,其斷裂面積比上海市還大,這是大自然又一次發(fā)出警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.
(1)空氣中CO2的正常體積含量是
 

A.78%  B.21%  C.0.94%  D.0.03%
(2)造成溫室效應(yīng)的原因是
 

(3)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個人都可以從自身做起,比如說雙面使用紙張與減緩溫室效應(yīng)之的關(guān)系是
 

(4)請再舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情:
 

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