【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中將硬鋁片與鋁片相互刻畫，表面出現(xiàn)明顯劃痕的是_____。

（2）乙是稱量固體物質(zhì)的裝置，其操作的錯(cuò)誤之處是_____，若配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，按圖示操作稱量氯化鈉固體，其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（3）丙實(shí)驗(yàn)是一組對比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，同時(shí)向燒杯中加入一粒大小相同的品紅，觀察到_____，該實(shí)驗(yàn)說明_____。

【答案】鋁片 砝碼和氯化鈉的位置放反 不變 品紅在熱水中擴(kuò)散更快 溫度越高，分子運(yùn)動速率越快

【解析】

（1）合金的硬度大于其組分金屬，故鋁片表面會出現(xiàn)明顯劃痕。（2）用天平稱量固體時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，由圖可看出，稱量過程中沒有使用游碼，稱得固體的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量相同，故不會影響配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）丙實(shí)驗(yàn)熱水中的品紅擴(kuò)散更快，該實(shí)驗(yàn)表明，溫度越高，分子運(yùn)動速率越快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置甲、乙進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。

(1)使用裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，推測錐形瓶中的氣體物質(zhì)可能為________(寫出一種物質(zhì)即可)。

(2)使用裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來。推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為____________________(寫出一個(gè)即可)。

(3)請你說出裝置甲、乙中氣球都能鼓起來的共同原理________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做好標(biāo)記，將水面上方剩余空間分為5等份；②檢查裝置的氣密性；③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷后，立即緩慢伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答：

(1)組裝儀器后檢查裝置氣密性的方法是___________________________。

(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(3)若步驟④中沒等到集氣瓶冷卻至室溫，就打開止水夾，會使測定結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

(4)本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的________。

(5)該實(shí)驗(yàn)還可以推論出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖所示是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化方程式為

B.紅磷的用量多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.如果去掉裝置中的小氣球，不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.將紅磷換成氯化鈉固體也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（　　）

A．借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

B．用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5

C．20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液

D．將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動，請回答下列問題。

【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度／g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是 ；

在進(jìn)行操作②時(shí)有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。

【探究結(jié)論】

你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ，你的判斷依據(jù)是 。

【探究反思】

（1）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 （寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。

（2）另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表所列各組物質(zhì)中，符合圖示甲、乙、丙兩兩混合后發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是


甲

乙

丙

①

鹽酸

Na2CO3溶液

Ca（OH）2溶液

②


鹽酸

K2CO3溶液

CaCl2溶液

③


鹽酸

K2CO3溶液

Ba（OH）2溶液

④


鹽酸

Na2CO3溶液

BaCl2溶液

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用的敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�

選項(xiàng)

用途

化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）

基本反應(yīng)類型

A

高爐煉鐵

3CO+2Fe2O3═2Fe+3CO2

置換反應(yīng)

B

稀鹽酸用于除鐵銹

Fe2O3+2HCl═FeCl2+2H2O

化合反應(yīng)

C

用熟石灰處理硫酸廠廢液

Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

復(fù)分解反應(yīng)

D

電解水制氫氣

2H2O═2H2+O2

分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%

B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C.向鹽酸和CaCl2混合溶液滴加Na2CO3溶液

D.向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅和鐵

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同步練習(xí)冊答案