A. | 石墨做電極,是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性 | |
B. | 用氧化鈣固體做干燥劑,是因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng) | |
C. | 可將鋁粉涂在鐵柵欄上防銹,是因?yàn)殇X易與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化膜 | |
D. | 用碳酸氫鈉治療胃酸過多,是因?yàn)樘妓釟溻c能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氧化鈣有吸水性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)鋁粉涂在鐵柵欄可上防銹,因?yàn)殇X的表面容易生成一層致密的保護(hù)膜,不是鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析;
D、根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析.
解答 解:A、石墨做電極,是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性,故A正確;
B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可以作某些氣體的干燥劑,故B正確;
C、鋁粉涂在鐵柵欄可上防銹,因?yàn)殇X易與氧氣反應(yīng),鋁的表面容易生成一層致密的保護(hù)膜,故C正確;
D、中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng),而NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)屬于酸和鹽的反應(yīng),所以不是中和反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.0 克 | B. | 5.6 克 | C. | 16 克 | D. | 6.4 克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
同學(xué) | 甲 | 乙 | 丙 |
燒杯+稀H2SO4 | 200g | 150g | 150g |
加入鐵的樣品 | 9g | 9g | 14g |
反應(yīng)后,燒杯+剩余物 | 208.7g | 158.7g | 163.7g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)夂投趸?-燃著的木條 | B. | 氯化鉀和氯化銨--加氫氧化鈉研磨 | ||
C. | 合成纖維和羊毛纖維--點(diǎn)燃聞氣味 | D. | 一氧化碳和二氧化碳--點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 | |
B. | 化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止使用 | |
C. | 使用可降解的塑料可以有效緩解“白色污染” | |
D. | 減少汽車尾氣污染,可以安裝催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中 |
C | 證明NaOH溶液是否變質(zhì) | 取樣,加入少量稀鹽酸 |
D | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、過濾、洗滌、烘干固體,蒸發(fā)濾液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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