如果瓦斯中甲烷與氧氣質量比為4：1時極易爆炸，則此時甲烷與氧氣的體積比為多少？
考點：有關化學式的計算和推斷
專題：化學式的計算
分析：在相同條件下（等壓等溫）氣體的體積比等于物質量之比，物質的量=物質的質量/摩爾質量．
解答：解：假設甲烷的質量為4g，那么氧氣的質量為1g；
則甲烷的物質的量=
4g
16g/mol
=
1
4
mol；
氧氣的物質的量=
1g
32g/mol
=
1
32
mol；
甲烷與氧氣的物質的量之比是
1
4
mol
1
32
mol
=
8
1
；
因為在相同條件下（等壓等溫）氣體的體積比等于物質量之比，所以甲烷與氧氣的體積比也是8：1．
故答案為：8：1．
點評：明確在相同條件下（等壓等溫）氣體的體積比等于物質量之比是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子的結構示意圖中，屬于非金屬元素的粒子是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗室里，小亮發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口的標有固體NaOH的藥品，已變成了白色粉末，他大膽的猜想并設計如下實驗進行驗證，請一起完成：
【提出假設】：白色粉末可能是：①NaOH   ②Na2CO3 ③NaOH與Na2CO3混合物
【部分實驗用品】：稀鹽酸，BaCl2溶液、澄清石灰水、酚酞試液、PH試紙（供選）
實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結 論
    ①取少量白色粉末，滴加
 
溶液		 有氣體生成 該白色粉末中一定含有
 
②另取少量白色粉末溶于水，滴加
 
 溶液		 溶液變紅色 表明溶液是
 
性，結合實驗步驟①可推知假設中
 
或
 
均可能成立．
③另取少量白色粉末來溶于水，滴加
 
溶液直到不再產(chǎn)生沉淀為止．過濾，取少量濾液用
 
來實驗．
 
該白色粉末一定是Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列結構示意圖的序號填空：

（1）是稀有氣體的是
 
；
（2）達到穩(wěn)定結構的粒子是
 
；
（3）屬于金屬原子的有
 
；
（4）屬于非金屬元素的有
 
；
（5）屬于陽離子的有
 
；
（6）屬于同種元素的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在中考實驗專項復習時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同．請你回答：硫在氧氣中燃燒的實驗，瓶中裝少量水的作用是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線回答：
（1）t1℃三種物質的溶解度由大到小的順序
 

（2）t2℃時A物質的溶解度是
 
，在t1℃-t2℃之間溶解度相等的物質是
 

（3）t3℃時100g配成的A物質的飽和溶液，由t3℃降溫到t2℃，將析出晶體
 
g
（4）現(xiàn)有ABC三種接近飽和的溶液，欲使其飽和，可以針對ABC分別采取3種不同的方法，這些方法分別是：A
 
B
 
C
 

（5）t3℃時在100g水中加入20gA物質，所得溶液不飽和，為使其恰好變?yōu)轱柡腿芤�，可加入A物質
 
g，或蒸發(fā)水
 
g，或使其降溫到
 
℃
（6）在t1℃配制A物質的溶液，溶質質量分數(shù)最大約為
 
%

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是a、b、c 三種物質的溶解度曲線．
（1）在
 
℃時，a、c兩種物質的溶解度相等．
（2）在t2℃時，向一燒杯中裝入50g水，再加入50ga物質，形成的溶液質量是
 
  g
（3）將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液（無固體剩余）升溫到t2℃時，三種溶液   的溶質質量分數(shù)由小到大的關系
是
 
填序號）
（4）從圖中還能得到的信息有
 
（寫一條）
（5）若要從b中提取a物質，應采取的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．同學們對此氣體展開了一系列探究．
（1）如果推測此氣體是二氧化碳，驗證它的實驗方案如下：
猜想 實驗步驟 現(xiàn)象與結論
此氣體可能是CO2
 
 
產(chǎn)生此氣體的化學方程式可能是
 
；
（2）若想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置和收集裝置可選取圖1中的
 
（填序號）；

（3）圖2為某同學設計的制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置．請回答：
①利用該裝置制取CO2時，如果要停止產(chǎn)生氣體，如何操作呢？
 
；
②對比你選擇的圖1中CO2發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應的符號表達式．（寫出基本反應類型）
（1）木炭在氧氣中燃燒
 
．
（2）硫磺在氧氣中燃燒
 
．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 
．
（4）紅磷燃燒
 
．
（5）加熱高錳酸鉀
 
．

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