經(jīng)過近兩年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，丹東的環(huán)境得到了良好的改善．下列做法仍會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染的是（　　）
A、大量使用煤作燃料
B、對(duì)圾進(jìn)行了分類回收處理
C、農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥
D、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,水資源的污染與防治,合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：A、從直接燃燒煤炭會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物去分析；
B、從對(duì)圾進(jìn)行了分類回收處理，可以減少對(duì)環(huán)境的污染去分析；
C、從農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥，減少了對(duì)水的污染去分析；
D、從工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中，減少了對(duì)環(huán)境的污染去分析．
解答：解：A、直接燃燒煤炭會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物；故錯(cuò)誤；
B、對(duì)圾進(jìn)行了分類回收處理，可以減少對(duì)環(huán)境的污染；故正確；
C、農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥，減少了對(duì)水的污染；故正確；
D、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中，減少了對(duì)環(huán)境的污染；故正確；
由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：A．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

冬季是流感的易發(fā)季節(jié)，近段時(shí)間，各學(xué)校中流感現(xiàn)象非常嚴(yán)重．醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液．葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，回答下列問題：
（1）葡萄糖中含有
 
種元素，一個(gè)該分子中含有
 
個(gè)碳原子．
（2）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，它的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（3）葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（結(jié)果保留到0.1%）．
（4）360克葡萄糖中含有
 
克碳元素．
（5）計(jì)算
 
克的葡萄糖中含有9.6克氧元素．
（6）多少克葡萄糖和180g H2O中所含的氧元素的質(zhì)量相等？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水、水蒸氣，冰都是由
 
構(gòu)成的，它們的
 
性質(zhì)相同，
 
 性質(zhì)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室里制備和收集氧氣、二氧化碳等氣體的儀器裝置圖（A～E是儀器裝置代號(hào)），請(qǐng)回答下列問題．

（1）將裝置A和E連接，可用于制取
 
，將裝置B和D連接，可用于制取
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 

（2）硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體．可選用
 
作氣體發(fā)生裝置，若收集裝置是C，氣體由
 
（填a或b）導(dǎo)入集氣瓶．
（3）某化學(xué)興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱來制取氨氣，另外還生成氯化鈣和水．制取氨氣發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）生活離不開水．下列屬于純凈物的是
 
．
A．河水      B．自來水     C．冰水     D．礦泉水
（2）經(jīng)檢測(cè)我市自來水為硬水，硬水對(duì)人體有害，家庭中常采用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)中與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
，該實(shí)驗(yàn)說明
 
．
（4）請(qǐng)寫出一個(gè)有水生成的化合反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（5）寫出生活中節(jié)約用水的一種做法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小敏對(duì)暗紫黑色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；C
 
；G
 
；E
 
．
（2）寫出A分解的化學(xué)方程式
 
；
寫出生成黑色固體的化學(xué)方程式
 
．
（3）在固體C和無色溶液G的反應(yīng)中，固體C的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子與原子的主要區(qū)別是（　�。�
A、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能
B、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
C、分子運(yùn)動(dòng)，而原子不運(yùn)動(dòng)
D、分子質(zhì)量大于原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于鐵或鋁的做法或說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋
B、鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、在鐵表面刷油漆可防止鐵銹蝕
D、用鐵桶配制波爾多液（用硫酸銅、熟石灰、水配制而成）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區(qū)別開來的是（　　）
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、二氧化碳D、鐵粉

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