5.如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.屈肘時,[1]肱二頭肌舒張,[2]肱三頭肌收縮
B.[3]是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.[1]和[2]相互配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D.屈肘和伸肘動作只有運動系統(tǒng)參與即可完成

分析 任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.如圖,2表示肱二頭肌,1肱三頭肌,3肌腹,4肌腱.

解答 解:同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.
A、屈肘時,[1]肱三頭肌收縮,[2]肱二頭肌舒張,A錯誤.
B、4是骨骼肌的肌腱,3是骨骼肌的肌腹,B錯誤.
C、屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.可見1和2相互配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作,C正確.
D、當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,聽到口令做屈肘動作是通過神經(jīng)中樞的協(xié)調(diào)在運動系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的配合下完成的,D錯誤.
故選:C

點評 解題的關(guān)鍵是理解屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中,一般來講,植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,而絕大多數(shù)細菌和真菌被稱為分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列具有社會行為特征的是( 。
A.個體戶養(yǎng)殖的鴨群B.一塊棉田的所有棉鈴蟲
C.一只母雞照看著一群小雞D.一個群體中分工各不同的狒狒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.將蚯蚓放在干燥環(huán)境中,不久就會死去的原因是( 。
A.血液循環(huán)不通暢B.不能呼吸,窒息而死
C.神經(jīng)系統(tǒng)受損者D.穴居生活的蚯蚓怕光

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人體由系統(tǒng)構(gòu)成,寫出人體內(nèi)任意三個系統(tǒng):生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.水分在植物體內(nèi),進出的途徑是( 。
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔B.根毛、篩管、氣孔C.氣孔、導(dǎo)管、根毛D.氣孔、篩管、根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.激素在人體內(nèi)含量很少,對人體生命活動的調(diào)節(jié)卻具有重要作用,下列有關(guān)腺體與激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.內(nèi)分泌腺與外分泌腺分泌的對身體有特殊調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素
B.醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內(nèi)胰島素的含量
C.胰島是胰腺的內(nèi)分泌部,能夠分泌胰島素等激素
D.幼兒時期腎上腺分泌的生長激素不足會患侏儒癥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是“檢測手上的細菌和真菌”的探究實驗步驟,根據(jù)實驗回答問題,并將每小題正確答案的序號填在后面的橫線上.

(1)在同學(xué)C的操作中,培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,必須進行高溫處理,原因是A.
A.可以殺死其中的細菌     B.可以使菌落長得更好 
C.可以使培養(yǎng)皿放入更多的培養(yǎng)基    D.可使培養(yǎng)基營養(yǎng)更豐富
(2)同學(xué)C在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是D.
A.防止實驗達不到效果  B.防止培養(yǎng)皿A中菌落過少  C.防止培養(yǎng)皿A中菌落過多  D.進行對照
(3)同學(xué)C說:“用無菌棒蘸取手心處在培養(yǎng)皿A上輕輕涂抹”,這樣做相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的B.
A.殺菌    B.接種     C.培養(yǎng)     D.恒溫處理
(4)同學(xué)D說“幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況”,你對菌落的理解是A.
A.由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體    B.是一個細菌或真菌生長后的個體
C.是細菌或真菌生長的地方     D.是細菌和真菌的個體大小
(5)實驗成功后,觀察到的結(jié)果是B.
A.培養(yǎng)皿A沒有菌落生長     B.培養(yǎng)皿B中沒有菌落生長
C.培養(yǎng)皿A和B中都沒有菌落生長    D.培養(yǎng)皿A和B中都有菌落生長
(6)根據(jù)本次探究活動,你認為細菌和真菌的生活必須具有的基本條件是A.
A.水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間    B.水、營養(yǎng)物質(zhì)、陽光
C.營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、黑暗     D.營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、真空
(7)根據(jù)本次探究活動,請你判斷不可能有細菌和真菌的環(huán)境是D.
A.深海熱泉中   B.寒冷的極地   C.土壤中   D.經(jīng)過高溫滅菌并密封的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.蕨類植物的植株一般比苔蘚植物高大的主要原因是( 。
A.對有害氣體反應(yīng)不敏感B.蕨類植物依靠孢子繁殖
C.大多生活在潮濕環(huán)境中D.根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織

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同步練習冊答案