A. | CO2 (CO)--點燃 | |
B. | MnO2 (KCl )-加適量水充分溶解,過濾,洗滌、烘干 | |
C. | N2 ( O2)--通入灼熱的銅網(wǎng) | |
D. | CaO (CaCO3 )--高溫煅燒 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾,洗滌、烘干的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示有4種分子 | |
B. | 該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 | |
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾操作中用玻璃棒引流 | |
B. | 點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
D. | 澄清石灰水中通入少量二氧化碳后變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在狀態(tài)甲時,其體積和形狀隨容器改變而改變 | |
B. | 狀態(tài)乙是水蒸氣 | |
C. | 蒸發(fā)是由狀態(tài)甲變成狀態(tài)丙的過程 | |
D. | 由狀態(tài)丙變成乙,需要釋放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化 | |
B. | 干水和干冰是同一種物質(zhì) | |
C. | 干水是一種混合物 | |
D. | 物干水中的分子不再運動 |
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