請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,就選用發(fā)生裝置
 
 和收集裝置
 
(填編號(hào));發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱⑤熄滅酒精燈⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出⑦收集氣體.正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
 

A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)儀器圖示辨識(shí)常見(jiàn)儀器;
(2)根據(jù)制取氣體的原理反應(yīng)和氣體性質(zhì),選擇裝置,并寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,檢驗(yàn)氧氣的方法;
(3)根據(jù)操作規(guī)范要求,對(duì)制取氣體的操作步驟進(jìn)行排序;在進(jìn)行順序選擇時(shí),可根據(jù)典型操作的先后順序采取排除法判斷.
解答:解:(1)據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱知:a長(zhǎng)頸漏斗;b集氣瓶;
(2)高錳酸鉀需要在加熱條件下分解,而裝置B中試管的管口沒(méi)放一團(tuán)棉花,會(huì)造成藥品進(jìn)入導(dǎo)管;
分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;檢驗(yàn)氧氣時(shí)用帶火星木條伸入瓶中,木條復(fù)燃為氧氣;收集氧氣時(shí)可用向上排氣法和排水法,不能使用向下排氣法收集;故選C,E,2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條伸入集氣瓶中;
(3)制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性,確保裝置不漏氣后再加入藥品;制取完畢后,應(yīng)先把導(dǎo)管撤出再熄滅酒精燈,防止水倒流而使試管爆裂;故選B.
故答案為:(1)a長(zhǎng)頸漏斗;b集氣瓶;
(2)C,E,2KmnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,將帶火星的木條伸入集氣瓶中;
(3)B.
點(diǎn)評(píng):理解裝置的使用范圍和方法,是正確選擇裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在不用指示劑的條件下,將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性調(diào)至恰好中性,應(yīng)直接向其中加入稍過(guò)量的( 。
A、Ca(OH)2溶液
B、生石灰
C、石灰石粉末
D、純堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)三氧化硫分子
 
;  (2)碳酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,則該物質(zhì)是由
 
種元素組成,各元素的質(zhì)量比為
 
,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某R原子的質(zhì)量為ag,其中碳原子的質(zhì)量為bg,求這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)(數(shù)字以及化學(xué)符號(hào))填空:
2個(gè)鐵原子
 
; 保持水化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
 
; 鋁離子
 

(2)現(xiàn)有下列物質(zhì):a.氫氣;b.明礬;c.氦氣;d.二氧化碳;e.氧氣;f.二氧化硫.按要求填空(只填序號(hào)):
①最清潔的燃料是
 
;②能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體是
 
;③可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是
 
;④常見(jiàn)的一種大氣污染物是
 
;⑤常用于凈水的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì):
a.氧化性    b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸堿性  g.腐蝕性
請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~g)填寫(xiě)下列空格(每空只填寫(xiě)一個(gè)代號(hào))
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因?yàn)樗?div id="y4w4bx9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液的應(yīng)用非常廣泛K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下:
溫度/℃ 20 30 50 60 80
溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是
 
(填“甲”或“乙”)
(2)曲線上M點(diǎn)的含義是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì) 算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中單一操作相對(duì)凈化程度最高的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(4)水是寶貴的自然資源,下列做法有助于保護(hù)水資源的是
 
(填序號(hào)).
A.工業(yè)上循環(huán)用水            B.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
C.生活污水直接排放          D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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同步練習(xí)冊(cè)答案