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某R原子的質量為ag,其中碳原子的質量為bg,求這種原子的相對原子質量.
考點:相對原子質量的概念及其計算方法
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據相對原子質量的定義可以知道:相對原子質量是指以一種碳原子質量的
1
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為標準,其他原子的質量跟它相比較所得到的比,用公式表示為:某原子的相對原子質量=
該原子的質量
碳原子的質量×
1
12
,將數據代入公式計算即可.
解答:解:根據公式:某原子的相對原子質量=
該原子的質量
碳原子的質量×
1
12
,將數據代入公式計算可以知道該原子的相對原子質量=
ag
bg×
1
12
=
12a
b
;
答:這種原子的相對原子質量是
12a
b
;
點評:解答有關相對原子質量的計算題時,要注意相對原子質量是一個原子的實際質量和碳原子質量的
1
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之比,掌握此知識點就能輕松解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不屬于化學變化的是( 。
A、二氧化碳制干冰
B、二氧化碳通入石蕊試液中變紅
C、二氧化碳制碳酸飲料
D、石灰水放在敞口容器中變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別稀鹽酸和稀硫酸,最好選用( 。
A、AgNO3
B、Na2CO3
C、Fe
D、Ba(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶存放很久的生石灰,小麗同學想了解其變質情況,設計了下列實驗:
【實驗1】取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,感覺到燒杯變熱.充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.
小麗同學對樣品的組成提出了以下假設:
假設l.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假設2.是CaO和CaCO3的混合物,
假設3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,假設4.是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物.
(1)通過實驗現(xiàn)象可以直接看出,其中假設
 
不合理.
(2)為了判斷其他幾種假設的合理性,她繼續(xù)進行實驗:
【實驗2】取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,產生氣泡,該反應的化學方程式為:
 
,由此可否定假設
 

(3)為了得到最后結論,她繼續(xù)進行實驗:
【實驗3】取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應的化學方程式為:
 
,于是小麗同學得到結論:只有假設4合理.但你認為此實驗仍不能得到最后結論,請說明原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是人體重要的供能物質,葡萄糖在體內代謝的化學方程式為:
C6H12O6+6O2 
 酶 
.
 
6CO2+6H2O.
(1)一個葡萄糖分子中有
 
個原子,分子中碳、氫、氧原子的個數比為
 
;
(2)葡萄糖中碳元素的質量分數為
 

(3)某病人需要輸入5%的葡萄糖注射液500mL(密度近似為1g/cm3).計算:
配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質量
 
克、蒸餾水的質量
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標號a、b儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,就選用發(fā)生裝置
 
 和收集裝置
 
(填編號);發(fā)生反應的符號表達式為:
 
,檢驗氧氣最簡單的方法是
 

(3)實驗室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱⑤熄滅酒精燈⑥把導管從水槽中拿出⑦收集氣體.正確的實驗操作步驟是:
 

A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

把繞成螺旋狀的鐵絲放在酒精燈上加熱,看到的現(xiàn)象是紅熱的鐵絲在空氣中
 
,把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中,
 
,生成
 
色固體;化學反應方程式為
 
,在做此實驗之前,集氣瓶底部要
 
,其目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用正確的化學用語填空:
(1)2個銅原子
 
;
(2)食鹽水中的溶質
 
;
(3)3個氫氧根離子
 
;
(4)天然氣的主要成分
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容非常豐富.如圖1是元素周期表中的一個方格,從中獲得的信息有:該元素的相對原子質量為
 
;元素名稱為
 

(2)如圖2是三種金屬元素的原子結構示意圖,三種原子的原子結構
相同的是
 
,三種元素最本質的區(qū)別是
 

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