如圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作圖：試回答下列問題：

（1）指出圖中a、b儀器的名稱：
a
 
；b
 

（2）在C圖中，木炭在氧氣中燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象是
 

（3）燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
考點：氧氣的化學性質
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，熟悉常見儀器的名稱，木炭在氧氣中燃燒放出熱量，發(fā)出白光，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁．
解答：解：（1）a是酒精燈，b是燒杯；
（2）木炭在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，發(fā)出白光；
（3）木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁；
故填：（1）酒精燈；燒杯；（2）劇烈燃燒，發(fā)出白光；（3）澄清石灰水變渾濁．
點評：本題考查了氧氣的制取和性質，屬于基礎性的考查，關鍵是扎實基礎，熟練運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

催化劑在化學反應前后：①質量變多；②質量不變；③化學性質改變；④化學性質不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑，在上述說法中正確的是（　�。�
A、①③B、②④C、②④⑤D、②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

請觀察圖，請你談談空氣是怎樣受污染的（至少寫出三點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H都是初中化學常見物質，已知B為黑色固體，D為紫紅色固體單質，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉化關系如圖所示：
（1）B的化學式是
 
；
（2）F中金屬元素的化合價為
 
；
（3）反應④的化學方程式為
 
；
（4）反應③在工業(yè)生產中的應用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硬水的檢驗方法（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在蠟燭燃燒實驗中：
（1）在無空氣流動的情況下，蠟燭的火焰會出現(xiàn)閃爍的原因
 
 
（2）燃燒著的蠟燭在其頂部受熱熔化形成一個凹槽的原因是
 

（3）燃燒著的蠟燭會生成黑煙，黑煙 的成分是
 
；熄滅蠟燭時會冒一縷白煙，白煙的成分是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碘能使淀粉變成藍紫色，而維生素C能與這種藍紫色溶液中的碘作用，使溶液變成無色．現(xiàn)有淀粉、碘酒、水、小燒杯、玻璃棒等儀器，請設計一個簡單實驗，證明橙汁中含有維生素C．

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科目：初中化學 來源： 題型：

農資商店中現(xiàn)零售有碳銨（NH4HCO3）和尿素[CO（NH2）2]兩種氮肥，標價為碳銨1.00元/kg，尿素為2.50元/kg．①求兩種氮肥中氮元素的質量分數(shù)②若用500元錢來買化肥，試計算從理論上買哪種含氮化肥合算．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不當引起的后果可能是
（1）稱量藥品時，砝碼和藥品放反了
 
；
（2）讀取量筒內液體體積時視線仰視
 
；
（3）測定空氣中氧氣成分時，紅磷用量少了
 
；
（4）給試管內液體加熱時，液體體積超過容積的三分之一
 
．

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