“化學(xué)氧自救呼吸器”中的 超氧化鉀(KO 2)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣,并放出熱量.下列說法不正確的是

A.KO 2 應(yīng)密封保存

B.呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救

C.自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣

D.呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣

 

C

【解析】

試題分析:由于超氧化鉀能與水蒸氣和二氧化碳反應(yīng),且空氣中既含有水蒸氣又含有二氧化碳,故應(yīng)密封保存,A對;呼吸器中的超氧化鉀能把人呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,故呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救,BD選項正確;自救者用呼吸器呼入的主要是氧氣,并不是純氧氣,C選項錯誤,故答案選擇C

考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)與儲存

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省三臺縣九年級半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列括號中對日常的變化判斷正確的是

A.玻璃窗破裂(化學(xué)變化) B.咀嚼米飯時有甜味(化學(xué)變化)

C.動植物的呼吸(物理變化) D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/p>

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是

選項

事實

解釋

A

50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

原子的最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的

A.質(zhì)子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子數(shù)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

(1)若檢查裝置的氣密性良好后,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并 將水面上方空間分為5等份,在點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是__________________________________;

(2)點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到___________________________________________反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________ 。

(3)待_______________時,打開彈簧夾,此時觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________

出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________;

(4)該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是___________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是

A.觀察三瓶氣體的顏色 B.將燃著的木條分別深入三瓶氣體中

C.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中 D.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示的實驗操作中,正確的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。

(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用圖中______________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是______________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關(guān)水的說法中不正確的是

A.水是一種氧化物

B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染

D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

 

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