2．水是生命之源．
（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）配制50%質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，其操作步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽．
（3）下列情況會(huì)導(dǎo)致（2）中所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是B（填字母序號(hào)）．
A．所用的NaCl不干燥
B．用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)
C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．

分析 （1）根據(jù)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的知識(shí)進(jìn)行分析．
（2）根據(jù)配制溶液的操作過(guò)程分析回答；
（3）根據(jù)導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因進(jìn)行分析解答；

解答 解：（1）由電解水實(shí)驗(yàn)可知，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣；故答案為：氧氣；
（2）配制50%質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，首先要計(jì)算出需要氯化鈉的質(zhì)量和水的體積，然后稱量氯化鈉，量取水，通過(guò)溶解就配制成所需的溶液，最后裝瓶貼標(biāo)簽．故填：計(jì)算；
（3）A、所用的NaCl不干燥會(huì)加大溶劑的量，所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故錯(cuò)誤；
B、俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，而實(shí)際量取的液體的體積偏小，所以會(huì)導(dǎo)致配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故正確；
C、配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留，只是說(shuō)明所配制的溶液沒(méi)有全部裝入瓶中，但不會(huì)影響溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分析，故錯(cuò)誤．
故選：B；

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解電解水實(shí)驗(yàn)、溶液的配制過(guò)程和影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的原因即可分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．回答下列問(wèn)題：
（1）電源中正極的一端是氧氣．
（2）檢驗(yàn)D試管中氣體的操作是將一根帶火星的木條放在試管口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）如圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，CD試管中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1；實(shí)際實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出這個(gè)比值偏大，原因可能是氧氣比氫氣更容易溶于水．
（4）電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水由氫元素、氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止車體與氧氣、水蒸氣接觸而生銹．
（3）寫出鋁和氯化亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
（4）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀鹽酸（或稀硫酸）．（填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是我們做過(guò)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)瓶中放少量水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，
（2）B實(shí)驗(yàn)在燒杯中滴加酚酞溶液的目的是通過(guò)溶液顏色變化判斷氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（3）C實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是呼出氣體和空氣中二氧化碳含量高低；
（4）D實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果出現(xiàn)偏小的原因可能是裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為保護(hù)我省鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈一湖清水，下列做法合理的是（　　）
A．關(guān)停所有的化工廠B．工業(yè)廢水直接排放江河稀釋凈化
C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)禁止使用農(nóng)藥化肥D．嚴(yán)禁在河道邊堆放生活垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．工業(yè)上制取氧氣常采用分離液態(tài)空氣法，其原理是因?yàn)橐簯B(tài)氧的沸點(diǎn)高（填“高”或“低”）于液態(tài)氮的沸點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)水的性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水通常情況下是無(wú)色無(wú)味的液體B．純凈的水不帶甜味
C．水的沸點(diǎn)是100℃D．通常情況下，-10℃時(shí)水呈固態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．光伏是太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱．是一種利用太陽(yáng)電池半導(dǎo)體材料的光伏效應(yīng)，將太陽(yáng)光輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能的一種新型發(fā)電系統(tǒng)．如圖是我國(guó)第一座與高壓電網(wǎng)并聯(lián)運(yùn)行的光伏電站．
（1）太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，如圖是某多晶硅生產(chǎn)企 業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖：

純凈的無(wú)色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說(shuō)的水晶，我們熟悉的沙子的主要成份也是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似．請(qǐng)根據(jù)以上信息，推斷SiO2的物理性質(zhì)難溶于水等．（寫出一點(diǎn)即可）
（2）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，上述流程中純凈物A需要循環(huán)使用，A化學(xué)式HCl，若要除去石英砂中少量的氧化鋁雜質(zhì)，寫出用實(shí)驗(yàn)方法除去氧化鋁的化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．
（3）“精餾”也是蒸餾的一種形式．通過(guò)蒸餾可把液體混合物分離開(kāi)，原理是利用混合物各成分的沸點(diǎn)不同．上述生產(chǎn)流程中：SiHCl3（粗）$\stackrel{精餾}{→}$ SiHCl3（純）屬于物理變化．（選填“物理”或“化學(xué)”）
（4）用太陽(yáng)能電池板給十字路口的紅綠燈供電的過(guò)程中能量變化為：太陽(yáng)能→電能→光能．

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