分析 根據(jù)銅不溶于水,不會與酸反應(yīng),硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成黃色的氯化鐵溶液,氯化鐵和堿反應(yīng)會生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析.
解答 解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成黃色的氯化鐵溶液,氯化鐵和堿反應(yīng)會生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成白色的硫酸鋇沉淀,
固體粉末中加入足量的水溶解,得到固體A和無色溶液,所以固體粉末中一定不含硫酸銅,固體A加入足量的鹽酸得到固體B和黃色溶液,所以B是銅,固體粉末中含有銅、氧化鐵,無色溶液加入氫氧化鋇會生成白色沉淀,所以固體粉末中一定含有硫酸鈉,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,所以
(1)固體B的成分是Cu,a、b、c含同一操作,可以將不溶性固體從溶液中分離出來,其名稱是過濾;
(2)通過推導(dǎo)可知,固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是CuSO4,可能含有的物質(zhì)是NaCl;
(3)反應(yīng)③是氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
故答案為:(1)Cu,過濾;
(2)CuSO4,NaCl;
(3)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
點(diǎn)評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與健康 | B.資源的利用和保護(hù) |
①人體缺碘,會引起甲狀腺腫大 ②缺乏維生素C,會引起壞血病 | ①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染 ②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一 |
C.“低碳生活” | D.環(huán)境保護(hù) |
①多使用一次性筷子,可使生活更加便利 ②開發(fā)利用太陽能等新能源,有利于減少碳排放 | ①廢棄塑料引起的污染稱為“白色污染” ②脫硫煤的使用,有利于減少酸雨的發(fā)生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋 | |
B. | ②是將等質(zhì)量鎂片和鐵片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)混合 | |
C. | ③向裝有一定量鐵粉的試管中滴加硫酸銅溶液 | |
D. | ④稀釋氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵的冶煉困難 | |
C. | 自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵 | |
D. | 常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時,至少需一種金屬單質(zhì) |
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