物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 干冰 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 銅

A 【解析】 A、干冰由二氧化碳分子構(gòu)成，此項正確； B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，此項錯誤； C、金剛石由碳原子直接構(gòu)成，此項錯誤； D、銅由銅原子直接構(gòu)成，此項錯誤；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版化學(xué)九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型：實驗題

欲配制180 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％的硝酸銨，實驗操作如下圖所示。

請回答下列問題：

（1）量取所需要的水應(yīng)選擇________（選填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量筒。

（2）用托盤天平稱量所需的硝酸銨時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)___（選填序號）

A. 增加適量硝酸銨固體    B. 減少適量硝酸銨固體     C. 調(diào)節(jié)平衡螺母

（3）將硝酸銨和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是________。

（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：________。

（5）在做⑤操作時，燒杯的溫度________（選填“升高”或“降低”）了。

100 mLB加速溶解④①③⑤②降低 【解析】 (1)欲配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸銨溶液，需要水的質(zhì)量為180g×（1-50%）=90g，而水的密度為1g/mL，所以需要量取水的體積為90mL，故應(yīng)該選擇100mL的量筒； (2)用托盤天平稱量藥品時，物體放在左盤，而砝碼放在右盤，用托盤天平稱量所需的硝酸銨時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明取的硝酸銨固體過多，所以應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型：實驗題

（2分）如圖為某學(xué)生設(shè)計的探究可燃物燃燒條件的實驗。請回答：

（1）通過此探究實驗，可以說明燃燒的條件之一是什么？

（2）實驗結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？

（1）可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒； （2）使可燃物與氧氣隔絕． 【解析】 試題根據(jù)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點及滅火的方法分析． 【解析】 （1）濾紙、乒乓球碎片都與氧氣接觸，加熱時它們先后燃燒起來，說明它們的著火點不同，可以說明燃燒的條件之一為可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒； 故填：可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是

A. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B. 向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

A 【解析】 試題足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，過程中鋁的活動性大于鐵，所以鋁反應(yīng)的速度快，而酸的量被完全置換，所以最終得到的氫氣的質(zhì)量相等。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.4元素 同步測試卷 題型：填空題

1772年，法國科學(xué)家________通過實驗研究空氣的成分；1869年，________發(fā)表了元素周期表。

拉瓦錫門捷列夫 【解析】 1772年，法國科學(xué)家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論；1869年，俄國的化學(xué)家門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 2.4元素 同步測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于化合物的是

A. 河水 B. 大理石 C. 氮氣 D. 二氧化硫

D 【解析】 試題河水和大理石屬于混合物，氮氣和二氧化硫?qū)儆诩儍粑�，而氮氣中只含有一種元素，屬于單質(zhì)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 5.1化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒 同步測試卷 題型：簡答題

某同學(xué)按右圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡，由此得出這個化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個結(jié)論是否正確?為什么?

______________________________________

略 【解析】 這個結(jié)論不正確． 因為參加反應(yīng)的碳酸鈉和鹽酸的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的氯化鈉、水和二氧化碳的質(zhì)量總和，因此這個化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律．反應(yīng)后天平不平衡是由于生成的二氧化碳?xì)怏w逸出的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：單選題

將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，顏色變化過程為（　�。�

A. 紅色---紅色----無色         B. 紫色----紅色----無色

C. 紫色----紅色----紫色       D. 紅色----藍(lán)色----無色

C 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析。二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，CO2十H2O=H2CO3，使紫色石蕊試液變成紅色；H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解，重新放出CO2，H2CO3=CO2↑+H2O，使石蕊試液又由紅色變成紫色。因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：3.1.2分子、原子 題型：單選題

6000 L 氧氣在加壓的情況下，可裝入容積為 40 L的鋼瓶中，由此說明

A. 分子在不斷地運動 B. 分子體積很小

C. 分子由原子構(gòu)成 D. 分子間有間隔

D 【解析】 試題6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為 40 L的鋼瓶中。這主要說明分子間有間隔。故選D.

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同步練習(xí)冊答案