下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、石灰水B、空氣
C、高錳酸鉀D、二氧化碳
考點(diǎn)：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．
解答：解：A、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，屬于混合物；
B、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；
C、高錳酸鉀是由三種元素組成，所以它不是氧化物；
D、二氧化碳含有C和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B、氧氣可作火箭的高能燃料
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的
 
有關(guān)；化學(xué)變化中不能再分的粒子是
 
； C60分子是由
 
 構(gòu)成；用數(shù)字和元素符號表示3個鐵原子
 
，2個二氧化碳分子
 
 4個硫酸根離子
 
  金屬鈉
 
FeS的名稱是
 
，氖氣
 
過氧化氫（H2O2）中氧元素的化合價(jià)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖，該原子核外有
 
 個電子層，這種原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子，而變成
 
（填“陽”或“陰”）離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶液態(tài)空氣，瓶口向上放置，先用燃著的木條a靠近瓶口，等一會后再用燃著的木條b靠近瓶口．觀察到的現(xiàn)象是（　　）
A、a熄滅，b燃燒更旺
B、a燃燒更旺，b熄滅
C、a、b燃燒更旺
D、a、b熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)方程式
（1）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）如圖是鎂在點(diǎn)燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在O2中燃燒只生成了CO2和H2O．下列關(guān)于該物質(zhì)組成的說法中正確的是（　�。�
A、一定含有碳?xì)溲跞N元素
B、一定含有碳?xì)湓�，不含氧元�?/span>
C、一定有碳?xì)湓兀赡芎醒踉?/span>
D、含有碳?xì)溲踉?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）篝火晚會上，常將燃著的木柴架空，其理由是
 
．篝火晚會結(jié)束時(shí)，必須將火熄滅，可采用的一種方法是
 
．
（2）自行車鏈條常用涂油方法防銹，常用鹽酸除銹．用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制10%的氯化鈉溶液100g，則需要20%的氫氧化鈉溶液多少g？還需要加水多少g？

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同步練習(xí)冊答案