20．有下列物質(zhì)：（填序號(hào)）
（1）鋁 （2）二氧化碳 （3）水 （4）硫 （5）碳酸氫銨 （6）食鹽水 （7）空氣 （8）冰水混合物 （9）液氧
屬于混合物的是：（6）（7），屬于純凈物的是：（1）（2）（3）（4）（5）（8）（9）．

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：（1）鋁是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； （2）二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； （3）水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物 （4）硫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； （5）碳酸氫銨是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物 （6）食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物； （7）空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物； （8）冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； （9）液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故答案為：（6）（7）；（1）（2）（3）（4）（5）（8）（9）．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．表是元素周期表的一部分．
8  O
氧
16.00		9  F
氟
19.00		10   
氖
20.18
原子序數(shù)為10的元素符號(hào)為氖，氧原子的核外電子數(shù)為8；等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較多的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（　　）
A．用純堿制燒堿   2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH   復(fù)分解反應(yīng)
B．我國(guó)古代的“濕法煉銅”：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)
C．用天然氣作燃料   CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O    氧化反應(yīng)
D．證明金屬鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)：3Mg+2Fe（OH）3=3Mg（OH）2+2Fe   置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．在一定條件下，同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的濃度成正比．現(xiàn)用100克質(zhì)量百分比濃度為30%的硫酸溶液與過(guò)量的鎂粉反應(yīng)，為了使反應(yīng)慢一點(diǎn)而不影響生成氫氣的總量，可向所用的硫酸中加入適量的（　�。�
A．氫氧化鈉B．水C．硫酸鉀溶液D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述正確的是（　�。�
A．鋅、鐵等金屬能置換出酸中的氫氣
B．鹽酸能除去鐵銹，將生銹的鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在鹽酸中，除銹效果會(huì)更好
C．鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)增加
D．鋁比鐵的抗腐蝕能力強(qiáng)的原因是因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．8g碳與8g氧氣充分反應(yīng)生成16g二氧化碳
B．3g碳和8g氧氣充分反應(yīng)生成11g二氧化碳
C．3g碳和3g氧氣充分反應(yīng)生成6g二氧化碳
D．6g碳和8g氧氣充分反應(yīng)生成14g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，產(chǎn)生的氫氣可用排水法和向下排空氣法法收集．要制得0.2g氫氣，至少需要鋅6.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．鐵制品可以全部銹蝕的原因是沒(méi)有及時(shí)清除鐵銹，鐵銹比較疏松，容易吸收水分和氧氣，從而加速銹蝕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．乙炔（C2H2）氣體可由碳化鈣固體（CaC2）與水反應(yīng)生成制得，同時(shí)生成一種白色固體．
【査閱資料】Ca（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣泡產(chǎn)生．　　　　　　　　
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下兩種可能：
猜想一：CaC03；猜想二：Ca（0H）2
【討論交流】做出猜想一、二的理由是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證白色固體不是碳酸鈣．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的白色固體加入稀鹽酸沒(méi)有氣泡生成白色固體不是碳酸鈣
【反思與結(jié)論】猜想一不正確
①按猜想二寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．
②乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．如圖所示為氧炔焰切割機(jī)，乙炔與氧氣按照2：5體積比混合點(diǎn)燃，焊接效果最好．

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