按題意從O2、N2、H2、CO2、CO中選擇適宜的化學(xué)式,填入下列橫線上
(1)有劇毒的氣體:
 

(2)使帶火星的木條復(fù)燃的氣體:
 

(3)能在空氣中燃燒的氣體:
 

(4)空氣中含量最多的氣體:
 

(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體:密度最小的是
 
,既有可燃性又有還原性的氣體化合物是
 
,只能用向上排空氣法收集的是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)一氧化碳是有劇毒的氣體.
(2)氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)氫氣和一氧化碳具有可燃性.
(4)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w.
(5)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;氫氣是密度最小的氣體;一氧化碳是一種既具有可燃性又具有還原性的氣體化合物;二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,只能用向上排空氣法來收集.
故答案為:(1)CO;(2)O2;(3)H2、CO;(4)N2;(5)CO2;H2;CO;CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)2A+2B=2C+D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為2:3.若4gA與B完全反應(yīng)后,生成3gD.則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為(  )
A、1:1B、2:1
C、5:3D、2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為檢驗(yàn)?zāi)矯O2氣體中是否含有CO;實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外小組的同學(xué)將氣體用如圖所示裝置進(jìn)行檢驗(yàn).(裝置可重復(fù)使用)

(1)裝置的連接順序?yàn)椋?div id="h3d7txv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→( 甲)→
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)中裝置丙的作用是
 
;發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
(3)裝置甲的作用為
 
;
(4)證明廢氣中含CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
(5)此組合裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置;其改進(jìn)方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)認(rèn)為:一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體無論是部分變質(zhì),還是全部變質(zhì),當(dāng)它全部與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)至溶液呈中性時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量相同.你是否同意他的觀點(diǎn)?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取20g稀鹽酸樣品,將10%的NaOH溶液慢慢滴入樣品中,邊加邊用玻璃棒攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液的pH與加入的NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請問:
(1)NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)當(dāng)加入NaOH溶液mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為
 
.若改
用40g10%的KOH溶液與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH
 
7(填“>“、“<“或“=”).
(3)當(dāng)NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的總質(zhì)量是
 
g.
(4)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.01%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蘇打和小蘇打有著廣泛的應(yīng)用,試從反應(yīng)物的消耗量角度說明在下列用途中選用蘇打還是小蘇打,并說明原因.
已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
 ①做面點(diǎn)時(shí)防止面粉較長時(shí)間儲(chǔ)存變酸味,常加入適量的面堿,選用
 
,因?yàn)?div id="ltb5ddn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

 ②作為泡沫滅火器的藥品,選用
 
,因?yàn)?div id="frj7v5d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)將混有蘇打與小蘇打的混合物1.9g加熱,直到質(zhì)量不再變化為止,待冷卻后固體減少了0.31g,求原混合物中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生利用一支底部有破損的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示),在銅網(wǎng)上應(yīng)該盛放的是
 
,廣口瓶中應(yīng)盛放的是
 
.若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),產(chǎn)生的后果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水通直流電,可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)
 
,可以用
 
    檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;可以用
 
檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體,可觀察到的現(xiàn)象是
 
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
.如圖是水分子分解的示意圖.根據(jù)圖回答
(1)水是由水
 
構(gòu)成的,通電后被分解為氧
 
和氫
 
,每兩個(gè)氧
 
構(gòu)成一個(gè)氧
 
,每兩個(gè)氫
 
構(gòu)成一個(gè)氫
 
,大量的氧
 
聚集成為氧氣,大量的氫
 
聚集為氫氣.(以上各空均填“分子”或“原子”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈣的用途:①建筑上
 
來砌磚,用
 
粉刷
 
.②在樹木上涂石灰漿,可保護(hù)樹木,防止
 
,并防止
 
;③農(nóng)業(yè)上可用
 
 
等配制成具有
 
作用的
 
作為農(nóng)藥使用;④
 
還可用來改良
 
土壤.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案