【題目】下圖為實驗室模擬煉鐵，現(xiàn)將ag Fe2O3在高溫下與足量CO反應，實驗結(jié)束后測得B中產(chǎn)生6.00g白色沉淀，下列說法正確的是

A. 實驗開始應該先打開彈簧夾①B. 該實驗過程中共消耗1.68 g CO

C. 氧化鐵質(zhì)量為3.2gD. 硬質(zhì)玻璃管中固體由黑色變?yōu)榧t色

【答案】C

【解析】

A、因為CO具有可燃性，混有氧氣的CO點燃或加熱可能發(fā)生爆炸，所以在該實驗中，要先向放有氧化鐵的玻璃管內(nèi)通入CO，待玻璃管內(nèi)空氣排盡后方可加熱，如果通CO和加熱同時進行，可能發(fā)生爆炸，因此實驗開始應該先關閉彈簧夾①，打開彈簧夾②，選項A不正確；

B、實驗中發(fā)生了兩個反應：，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

題中已知生成碳酸鈣沉淀6.00g，根據(jù)反應中的關系，CO和CO2是1∶1的關系，CO和CaCO 3也是1∶1的關系，設理論上需要一氧化碳質(zhì)量為x， 解得x=1.68g。但實際實驗過程中要先通一氧化碳，反應后還要繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻，反應中有部分一氧化碳沒有參與反應，所以該實驗中消耗的一氧化碳肯定超過1.68g。選項B不正確；

C、根據(jù)，設Fe2O3的質(zhì)量為y，，解得y=3.2g，選項C正確；

D、Fe2O3是紅棕色粉末，鐵粉是黑色粉末，所以實驗中的現(xiàn)象應該是固體由紅棕色變?yōu)楹谏x項D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明去旅游時，用瓶裝回了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題。

（1）取水后加入明礬的作用是______________

（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，可能的原因是_______________

（3）向濾液中加入活性炭，利用其_________性，除去水樣中的色素和異味。

（4）在制取蒸餾水的時候，在水中要放碎瓷片，其作用是____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一個月的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標示的儀器的名稱：①_________，②____________。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號，下同），收集裝置可選用F或______，取用KMnO4藥品時，應選用儀器______（寫儀器名稱），寫出該反應的文字表達式________。

（3）檢查裝置E的氣密性方法有多種，下列方法和現(xiàn)象能說明該裝置不漏氣的是______（填序號）。

A 用彈簧夾封閉右側(cè)導管，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱；

B 先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側(cè)導管口連接注射器，用力拉注射器活塞，長頸漏斗下端冒氣泡；

C 先向長頸漏斗中注水使下端形成液封，在右側(cè)導管口連接注射器，用力推注射器活塞，長頸漏斗中液面上升；

D 將導管浸入水中，雙手捂住錐形瓶外壁，觀察到導管口沒有氣泡；

（4）小王選擇E、F組合制備氧氣，寫出該反應的文字表達式________，為了不影響氧氣純度，最佳收集時刻是____________。

（5）如圖裝置具有多種用途。

①收集氣體：如收集二氧化碳氣體時，只要將氣體從____（填a或b）通入。該裝置也可以代替上圖中的F裝置。請簡述操作方法：__________________。

②檢驗氣體：如檢驗某氣體中是否含有二氧化碳，瓶中預先裝入_______，然后將氣體從_________（填a或b）通入，寫出該反應的文字表達式_______

（6）下圖也是實驗室制取氣體時常用的發(fā)生裝置。其中裝置②上的注射器的作用與裝置①上______（寫儀器名稱）作用類似，能做到“隨開隨用，隨關隨停”的是_____________（填序號），④中使用了小試管，其優(yōu)點的是___________________________（寫一個）。

（7）小明同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素，根據(jù)他記錄在下表中實驗數(shù)據(jù) 可得出的結(jié)論是：在相同條件下，________，雙氧水分解得越快。

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

二氧化錳的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

小明用如圖所示方法量取氧氣體積，讀數(shù)前需要冷卻至室溫后，調(diào)整量筒使內(nèi)外液面相平，若仰視讀數(shù)，則讀數(shù)_______實際值（填< 、 > 、或= ）。則測量O2體積應選下圖中的_______________裝置更合理（填編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學�；瘜W興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：

（提出問題）白色粉末成分的猜想和成因分析。

（做出猜想）①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應。

②可能是___________：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。

③還可能是Ca(OH)2和CaCO3。

（實驗探究）甲同學取白色粉末于試管中，加少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學認為甲同學的結(jié)論不嚴密，理由是______________________。

為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了下表所示實驗，請完成實驗報告：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液

溶液呈紅色

白色粉末中

___________________

②往上述試管殘留的白色固體中加入___________

___________

白色粉末中含有CaCO3

由上述實驗可知，白色粉末成分的猜想③是正確的。

（拓展反思）通過上述實驗的探究，同學們向?qū)嶒瀱T提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是_________。

a 密封保存　　　　　　b 使用前臨時配制 c 禁止使用該試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將氯化鈉和氯化鐵的固體混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中，充分反應后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

共生成沉淀的質(zhì)量/g

5.35

10.7

m

21.4

21.4

求：（1）表中m的值為________。

（2）原混合物中氯化鐵的質(zhì)量___________。

（3）恰好完全反應時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年1月11日，廣西某地高速公路大橋上用于融冰作業(yè)的2包共100公斤含有亞硝酸鈉的工業(yè)鹽遺失，當?shù)匮杆俳M織警力開展搜尋遺失的工業(yè)鹽，確保不流入市場和家庭。

（資料卡1）亞硝酸鈉與食鹽氯化鈉相似，為白色有咸味的固體，但誤食會使人中毒。腌制食品、泡菜等制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鈉。

根據(jù)以上資料，回答下列問題：

（1）用鹽融冰的原理是____，該過程主要發(fā)生的是___（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）下圖是用不同濃度鹽水腌制泡菜過程中亞硝酸鹽含量測定曲線圖。據(jù)此回答：當鹽水濃度為6%時，第____天亞硝酸鹽含量達到最大值。為了安全，泡菜腌制時鹽水濃度最好是____并在腌制____天后再食用。

（3）興趣小組欲測定某工業(yè)鹽中亞硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)

（資料卡2）實驗室常用亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣，其化學方程式為：NaNO2 + NH4Cl NaCl + N2↑+ 2H2O（此反應是放熱反應）

（資料卡3）在酸性環(huán)境中高錳酸鉀能與亞硝酸鈉發(fā)生如下反應：2KMnO4 + 5NaNO2 + 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 5NaNO3 + 3H2O

（方案一）取1g該工業(yè)鹽樣品與足量氯化銨溶液于如圖裝置中充分反應（該工業(yè)鹽中其他成分不與氯化銨溶液反應），實驗時加熱片刻后，即可移去酒精燈，其原因___。最終量筒中收集到300mL水,已知該條件下氮氣的密度為1.25g/L，則該工業(yè)鹽樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)，）。

實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大，可能原因是____。

（方案二）為更準確地測定該工業(yè)鹽中亞硝酸鈉的含量，稱取4.000g樣品溶于水配成250mL溶液，取25.00mL溶液于錐形瓶中，用含量為15.8g/L的酸性KMnO4溶液進行反應，實驗所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次序

1

2

3

4

KMnO4溶液體積（mL）

20.60

20.02

20.00

19.98

上述第____次實驗所得數(shù)據(jù)明顯異常，剔除異常數(shù)據(jù)后，計算出該工業(yè)鹽中亞硝酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示，下列有關說法正確的是

A．OA段沒有發(fā)生任何化學反應

B．A點溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

C．B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應

D．C點的溶液的pH=7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，因缺鈣而導致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應在醫(yī)生的指導下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示�，F(xiàn)將100g鹽酸分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應），得到部分數(shù)據(jù)與關系圖如圖2．請根據(jù)有關信息回答問題。

實驗次數(shù)

第一次

第三次

第四次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量（g）

35

a

20

（1）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是________，a的數(shù)值為________。

（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少________？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：形成物質(zhì)種類最多的元素是_____；標出硝酸鉀中氮元素的化合價_____；人體中含量最多的物質(zhì)_____；地殼中含量最多的前兩種元素形成的化合物的化學式_____。

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