下列方框中，符合2H 2 意義的示意圖是（   ）

A. B. C. D.

A 【解析】 試題A．根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A符合題意；B．根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；C．根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符合題意；D．根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D不符合題意；故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

加注“地溝油”調和而成的生物燃油首次載客試飛成功．一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進一步改變餐飲廢油的扭曲走向．下列說法不正確的是（　�。�

A. 本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B. 生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C. 生物燃油的出現(xiàn)標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D. 生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

C 【解析】 試題A、本次載客飛行使用的生物燃油含有至少兩種物質，屬于混合物，正確，B、生物燃油的使用能夠大幅減少溫室氣體，符合低碳的環(huán)保理念，正確，C、生物燃油的出現(xiàn)并不標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害，關鍵在于人的思想，錯誤，D、生物燃油開發(fā)利用，可以節(jié)約石油資源，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀，正確，故選C

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質同步練習題 題型：單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多

C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率

A 【解析】 A、實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確；B、排水法比排空氣法收集到的氣體純凈，故裝置③收集的氧氣不如裝置⑤收集的純凈，錯誤；C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，應選用的發(fā)生裝置是②；但二氧化碳密度比空氣的大，應用向上排空氣法收集，錯誤；D、...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語與含義不相符的是

A. O2-— 氧離子 B. 3H — 3個氫元素

C. Fe3O4— 四氧化三鐵 D. 2N2— 2個氮氣分子

B 【解析】試題分析∶A．O2-— 氧離子，C．Fe3O4— 四氧化三鐵，D．2N2— 2個氮氣分子，均正確。B．3H — 3個氫氫原子。故B錯誤。 考點∶考查化學符號的意義。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（　　）

A. 樹根“變”根雕 B. 玉石“變”印章

C. 水果“變”果汁 D. 葡萄“變”美酒

D 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊5.2質量守恒定律練習題 題型：填空題

如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖：

（1）化石燃料除了煤、石油外，還有________，煤燃燒會產(chǎn)生造成酸雨的污染氣體是________（寫化學式）；

（2）利用海水進行碳儲存，可以緩解溫室效應，除了CO2外，溫室氣體還有________（寫出一種物質的化學式）；工業(yè)上也可用石灰乳（主要成分氫氧化鈣）吸收CO2， 其反應方程式為________；

（3）科學家采取“組合轉化”技術，將CO2轉化為化工原料，其反應的化學方程式：2CO2+6H2 X+4H2O，則X的化學式為________；

（4）生物燃料（如酒精）可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學方程式：________；結合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有________；

（5）相較以上燃料，目前最理想的清潔燃料是________（寫化學式）．

天然氣 SO2O3Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OC2H4C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O節(jié)約石油，減少空氣污染H2 【解析】 （1）三大化石燃料是煤、石油、天然氣；煤燃燒后產(chǎn)生造成酸雨的氣體是二氧化硫，化學式為：SO2； （2）造成溫室效應的氣體有二氧化碳（CO2）、臭氧（O3）、甲烷（CH4）等；反應物是氫氧化鈣和二氧化碳，生成物是碳酸鈣和水，所以方程式是...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊5.2質量守恒定律練習題 題型：填空題

16g硫跟16g氧氣恰好完全反應，生成________二氧化硫．有16g硫在40g氧氣中充分燃燒，則生成二氧化硫的質量________56g（填“＞”“＜”“=”）．

32g< 【解析】 ①根據(jù)S+O2SO2可知硫和氧氣的質量比為32:32，故“16g硫跟16g氧氣恰好完全反應”，生成二氧化硫的質量=參與反應的硫的質量+參與反應的氧氣的質量=16g+16g=32g；②由題意可知“16g硫跟16g氧氣恰好完全反應”，如果“有16g硫在40g氧氣中充分燃燒”，則氧氣有剩余，故生成二氧化硫的質量小于反應前物質的質量之和，即小于56g。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”過關檢測題 題型：簡答題

水和空氣都是重要的資源．

（1）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出一條節(jié)約用水的措施________．

（2）下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是________．

a．水的電解    b．水的蒸發(fā)     c．氫氣在氧氣中燃燒

水的電解實驗中與電源正極相連的玻璃管中得到的氣體是______，檢驗該氣體的方法是________

（3）保持水的化學性質的最小微粒是____（寫名稱，下同），水通電分解過程中最小微粒是_____．

（4）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質的設備是：________；活性炭吸附池的主要作用是________；投藥（多為二氧化氯）的作用是________．

（5）自然界的水多含有雜質．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用________的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用________來檢驗．

（6）使用紅磷燃燒的方法（如圖1）可以測定空氣中氧氣的含量：

寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式________．

對此實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖2所示：

圖中改進實驗與圖1實驗相比，明顯的優(yōu)點是________（寫一條即可）．

用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等ac；氧氣；用帶火星的木條檢驗，木條復燃，則證明是氧氣水分子；氫原子和氧原子過濾池；吸附色素和異味；殺菌消毒加熱煮沸；肥皂水4P+5O22P2O5；裝置簡單或操作簡便或實驗結果更準確（誤差�。�，或封閉體系更環(huán)�；蛟囼灣晒β矢叩� 【解析】 (1)用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等，都可以達到節(jié)約用水的目的；(2)能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是：水的電解，氫氣在氧...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.2 化學研究些什么 同步測試 題型：單選題

“一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（　�。�

A. 稻草造紙     B. 使用火藥     C. 蠶絲織布     D. 冶煉金屬

C 【解析】 物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質生成，有新物質生成，屬于化學變化。故選：C。 ...

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