衣服上沾了鐵銹（主要成分是Fe2O3），直接用水很難洗凈，要除去白色襯衣上的鐵銹，你認(rèn)為比較適宜的液體是（　　）

A．白醋 B．醬油 C．酒精 D．洗潔精


【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】常見的酸 酸的通性．

【分析】酸能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì)．

【解答】解：A、白醋中含有醋酸，醋酸能和氧化鐵反應(yīng)生成醋酸鐵和水，從而把白色襯衣上的鐵銹除去，該選項(xiàng)方法正確；

B、醬油不能和氧化鐵反應(yīng)，該方法不正確；

C、酒精不能和氧化鐵反應(yīng)，該方法不正確；

D、洗潔精不能和氧化鐵反應(yīng)，該方法不正確．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查酸的性質(zhì)，解答時(shí)要從酸的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素，則關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．一定是一種物質(zhì)   B．一定是純凈物

C．可能是單質(zhì)或化合物   D．可能是純凈物或混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，請(qǐng)閱讀表格內(nèi)容，填寫空白（舉例不能重復(fù)）．

 物質(zhì)分類

 物質(zhì)名稱與化學(xué)式例子

 請(qǐng)你再舉一例

 單質(zhì)

 鐵Fe    氧氣O2

 （1）　氫氣H2　

 化合物

 二氧化碳CO2  氯化銨NH4Cl

 （2）　氯化鈉NaCl　

 氧化物

 水H2O   四氧化三鐵Fe3O4

 （3）　二氧化硫SO2　

表中有許多規(guī)律，如：化合物不一定含有氧元素，從中你還能找出的規(guī)律有：（4）　　（寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：（已知碳酸鈣在900℃左右可分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解，且不與酸反應(yīng)）                                           

方案一：①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g；②用酒精燈加熱樣品，直至質(zhì)量不再改變；③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量6.9g；④計(jì)算．                                         

方案二：①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g；②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸100g，使碳酸鈣完全反應(yīng)；③向反應(yīng)后的溶液中加入含溶質(zhì)3.2g的氫氧化鈉溶液，恰好中和多余的鹽酸；④計(jì)算．              

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：                                        

（1）經(jīng)過(guò)討論，他們認(rèn)為上述方案中，切實(shí)可行的是方案二．不選用方案一的原因是：　　．        

（2）求方案二樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．                          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標(biāo)）關(guān)系不符合圖乙的是（　�。�

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

稀硫酸

氯化鋇溶液

B

稀硫酸和硫酸銅溶液

氫氧化鈉溶液

C

氯化鈣溶液

碳酸鈉溶液

D

碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞試液變紅的是（　　）

A．NaCl B．CO2  C．CaO  D．Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案．

（1）其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>　　

（2）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為　　

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明有　　物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色．

（4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說(shuō)明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和　　三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．

（5）為了驗(yàn)證推測(cè)，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜置

①若有白色沉淀，溶液呈無(wú)色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無(wú)沉淀生成，溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀，溶液呈紅色

　　

（6）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同

B．C、CO都是冶金工業(yè)的還原劑

C．C、CO、CO2之間可以相互轉(zhuǎn)化

D．CO能燃燒而CO2能滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)鑒別或檢驗(yàn)過(guò)程，主要涉及物理變化的是（　　）

A．用帶火星的木條鑒別空氣和O2

B．用澄清石灰水鑒別CO2和CO

C．用聞氣味法鑒別酒精和白醋

D．用硫酸銅粉末檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有水

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