【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:
(1)儀器①④的名稱分別是________和___________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母序號)_____,反應(yīng)的化學方程式為_________;如果要制得較干燥的氧氣最好應(yīng)該選擇裝置_____收集,其驗滿的方法:__________。
(3)實驗室還常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,密度比空氣大。根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_______;(填字母序號)實驗室選用上圖所示的E裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)該從____(填“a”或“b”)端進入。
【答案】試管 集氣瓶 B或C 2H2O22H2O+O2↑ D 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿 B或C D a
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①④的名稱分別是試管和集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,所選用的氣體發(fā)生裝置是B或C,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;如果要制得較干燥的氧氣最好應(yīng)該選擇向上排空氣法數(shù)據(jù),即利用裝置D收集;其驗滿的方法:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
(3)實驗室制取硫化氫的藥品是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置為B或C;硫化氫能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法數(shù)據(jù),即收集裝置為D;實驗室選用上圖所示的E裝置收集硫化氫氣體,硫化氫密度比空氣大,因此氣體應(yīng)該從a端進。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是
A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水
B. 吸氣時,應(yīng)將A打開、B關(guān)閉,呼氣時,則相反
C. 呼氣時,瓶2長導管內(nèi)液面上升
D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中,具有不同程度的應(yīng)用。白天在光照條件下,太陽能電池方陣對蓄電池進行充電,將電能儲存起來,晚上,將直流電轉(zhuǎn)換成交流電,輸送到配電柜進行供電。請回答下列各題:
(1)“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是 (用“→”表示轉(zhuǎn)化)____
(2)該系統(tǒng)組成中的邊框,所用的材料是鋁合金,用鋁合金代替鐵合金,因為鋁和鐵在物理性質(zhì)上相比較具有(______)的優(yōu)點。
A.耐腐蝕 B.密度小 C.硬度大
(3)太陽能電池一般為硅電池。工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的單質(zhì)硅,反應(yīng)同時生成一種大氣污染物,該反應(yīng)的方程式為_______,反應(yīng)前后硅元素的化合價變化為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是制取氣體時常用的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題。
(1)儀器a名稱是________;
(2)裝入藥品前應(yīng)進行的操作__________;
(3)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式__________;
(4)用裝置D收集氧氣,氧氣驗滿的方法是_______;
(5)將B、E連接制取氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有水進入試管內(nèi),為避免試管炸裂的正確操作是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)儀器②的名稱是_________.
(2)實驗室制取CO2應(yīng)選擇的制取裝置為_________(填序號).
(3)如圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球______(填“變大”、“變小”或“不變”);再加入足量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球變小且一段時間內(nèi)不再變化,原因是___________(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需要氯化鈉固體____g。
下列實驗操作與目的分析均正確的一組是________(填序號)。
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上應(yīng)當放一張質(zhì)量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時,視線與量筒液體凹液面的最低處保持水平 | 準確無誤 |
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和______。
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如下圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是______燒杯中的溶液。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)如圖實驗中得到氧氣的試管是_______(填“1”或“2”),電解水實驗揭示了水是由氧元素和_____組成的,保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______;寫出電解水的化學方程式_____。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,一定會發(fā)生變化的是__________。(填字母序號)
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②通過該方法得到水是__________(填“純凈物”或“混合物”)
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和__________(填寫儀器名稱),填寫的儀器在過濾中的作用是__________。
(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,通常利用滴加__________來區(qū)分軟水與硬水,并且生活中常用__________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中A~F是初中化學常見的物質(zhì),其中A和B都由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),氣體C被譽為“二十一世紀最理想的能源”,單質(zhì)E是目前世界年產(chǎn)量最高的一種金屬,該金屬在氣體D中燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A______; C______;
(2)氣體D在空氣中的體積分數(shù)是_______%;
(3)寫出金屬E在氣體D中燃燒的化學反應(yīng)方程式___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的裝置,結(jié)合所學知識,完成下列問題:
(1)其中A試管應(yīng)該與電極的________極(填正或負)相連。
(2)B試管中氣體的檢驗方法為___________。
(3)通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出其中一條:_______。
(4)寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________。
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