Question

甲、乙兩同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶試劑標(biāo)簽殘缺，只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖）．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．甲、兩同學(xué)決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】甲根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是

 

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A．酸         B．堿        C．鹽
【查閱資料】Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．測定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出結(jié)論】乙根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是

 

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【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】
（1）甲取該溶液少量于試管中，加入紫色石蕊，溶液變藍(lán)，這瓶試劑不可能是

 

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（2）乙為了確定該溶液是哪種溶液，又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加	產(chǎn)生大量的氣泡	該溶液是   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式

【拓展與應(yīng)用】
甲確定該溶液，選擇了與乙不同的試劑，甲選擇的試劑是

 

（要求類別不同）．
【反思與評(píng)價(jià)】老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密，其理由是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系,酸堿指示劑及其性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點(diǎn)及標(biāo)簽可見部分，猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液；
【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，判斷溶液的可能性；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】（1）根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及所測定溶液的酸堿度，對(duì)溶液的可能做出判斷；
（2）利用碳酸鈉、氫氧化鈉性質(zhì)差異及所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，判斷所采取的鑒別所用試劑、現(xiàn)象及結(jié)論；
【拓展與應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì)差異，另選一種試劑完成兩種物質(zhì)的鑒別；
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析．

解答：解：【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素，可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成，而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成，可判斷該物質(zhì)不可能為酸；故答案為：A；
【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

9.6g

100g+9.6g

×100%=8.8%＜10%，因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液；故答案為：NaHCO₃；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】（1）由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性，都能夠使石蕊試液變成藍(lán)色，而氯化鈉為中性，不能使石蕊試液變色，因此不可能是氯化鈉溶液；故答案為：NaCl；
（2）根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，因此，可推斷鑒別兩物質(zhì)時(shí)所加入的試劑為稀鹽酸，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，觀察有氣泡可說明該物質(zhì)為碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；故答案為：稀鹽酸；Na₂CO₃；Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
【拓展與應(yīng)用】利用氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀，因此可使用氫氧化鈣溶液鑒別NaOH溶液和Na₂CO₃溶液；故答案為：Ca（OH）₂；
【反思與評(píng)價(jià)】因?yàn)闅溲趸�鈉放置較長時(shí)間會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉，因此碳酸鈉可能是氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的；故答案為：該溶液也有可能是放置較長時(shí)間已變質(zhì)的NaOH溶液．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對(duì)未知物質(zhì)進(jìn)行鑒別，體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力．