從H2、CH4、CO、CO2、Ne五種氣體中，按題意選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空．
（1）產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
．
（2）電工筆中的氣體是
 
．
（3）能使人煤氣中毒的氣體是
 
．
（4）沼氣的主要成分是
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．
解答：解：（1）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是：二氧化碳CO2；
（2）氖氣通電發(fā)紅色的光，所以電工筆中的氣體是氖氣；
（3）一氧化碳俗稱煤氣，能使人中毒；
（4）沼氣的主要成分是甲烷．
故答案為：（1）CO2；（2）Ne；（3）CO；（4）CH4．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿，對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究．
【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三：濾液中含有
 

假設(shè)四：濾液中含有氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液若生成白色沉淀碳酸鈉過量
若無明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)
【反思與評價】
（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為
 
．
（2）乙同學認為假設(shè)四不合理，理由是
 
．
（3）丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是
 
．
（4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗，她的實驗方案是：
實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量甲同學實驗用的原濾液放在試管中，通入足量的二氧化碳，觀察
 
，則不含氫氧化鈣
 
，則含氫氧化鈣
【定量研究】
（5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），加水溶解得到溶液A，取A溶液的
1
5
向其中加入CaCl2溶液，反應(yīng)時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g；
②計算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖裝置圖回答問題（所用裝置圖用序號表示）

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
．
（2）利用裝置A可制得的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學方程
 
，反應(yīng)類型是
 
．
（3）制取CO2可選用裝置
 
，檢驗CO2可選用裝置
 
，收集CO2可選用裝置
 
．
（4）查閱如表資料回答下列問題：
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水，密度比空氣大
①制取氯氣
 
（可以或不可以）采用裝置A，理由是
 
．②制取氯氣
 
（可以或不可以）采用裝置B，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用分子和原子的相關(guān)知識回答：
（1）分子與原子的根本區(qū)別是：
 
；
（2）將50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

3克碳完全燃燒后生成11克二氧化碳，需要氧氣
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素R的氧化物RO2和硫化物RS2的相對分子質(zhì)量之比11：19，則元素R的相對原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學的發(fā)展與日常生活密切相關(guān)．
（1）小明媽媽準備的中午飯如下所示，為使營養(yǎng)均衡，有利于健康，你建議小明媽媽再做一道菜
 

主食菜湯
蛋炒米飯紅燒魚、醋溜排骨、玉米碴子粥
（2）人體中生命必需元素含量的多少直接影響人的健康，缺少某種元素可能導致甲狀腺腫大，該元素是
 

A．碘       B．鐵       C．鋅       D．鈣
（3）新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒，下列措施能減少PM2.5污染的是
 

A．鼓勵開私家車出行        B．鼓勵使用太陽能熱水器
C．鼓勵用煤火力發(fā)電        D．鼓勵用液化石油氣作燃料
（4）下面所列各物品使用的材料中，屬于有機合成材料的是
 

A．精鋼表鏈    B．紫砂壺   C．印花棉布    D．滌綸襯衣    E．聚酯塑料    F．電木
（5）二氧化碳是導致溫室效應(yīng)的主要氣體，同時，它也是一種寶貴的碳氧資源．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反應(yīng)需在高溫高壓下進行，同時有水生成，寫出反應(yīng)的化學方程式
 
．
（6）汽車尾氣中常含有一氧化氮和一氧化碳．為減少尾氣對環(huán)境的影響，排氣管常安裝觸媒．一氧化氮和一氧化碳在觸媒的作用下發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和大氣的主要成分之一．試寫出反應(yīng)的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵元素對人類生命和生活具有重要意義．我國古代勞動人民從春秋戰(zhàn)國時期開始冶鐵和煉鋼，是世界上最早煉鐵的國家．
（1）在元素周期表中，鐵元素的信息如圖所示，其相對原子質(zhì)量是
 
；
（2）人體缺鐵可能導致的一種疾病是
 
；
（3）赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式是：
 
；
（4）稀鹽酸除鐵銹的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、食品添加劑是用于改善食品品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好
B、為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C、人體缺鐵容易患缺鐵性貧血，缺碘患甲狀腺腫大
D、基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類

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