化學(xué)的發(fā)展與日常生活密切相關(guān).
(1)小明媽媽準(zhǔn)備的中午飯如下所示,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,有利于健康,你建議小明媽媽再做一道菜
 

主食
蛋炒米飯紅燒魚、醋溜排骨、玉米碴子粥
(2)人體中生命必需元素含量的多少直接影響人的健康,缺少某種元素可能導(dǎo)致甲狀腺腫大,該元素是
 

A.碘       B.鐵       C.鋅       D.鈣
(3)新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒,下列措施能減少PM2.5污染的是
 

A.鼓勵(lì)開私家車出行        B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電        D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
(4)下面所列各物品使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
 

A.精鋼表鏈    B.紫砂壺   C.印花棉布    D.滌綸襯衣    E.聚酯塑料    F.電木
(5)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,同時(shí),它也是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反應(yīng)需在高溫高壓下進(jìn)行,同時(shí)有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)汽車尾氣中常含有一氧化氮和一氧化碳.為減少尾氣對(duì)環(huán)境的影響,排氣管常安裝觸媒.一氧化氮和一氧化碳在觸媒的作用下發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和大氣的主要成分之一.試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):均衡營(yíng)養(yǎng)與健康,防治空氣污染的措施,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)題意,該食譜中缺少富含維生素的食物,故應(yīng)增加富含維生素的食物,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.
(3)A、私家車越多,燃燒的化石燃料越多;
B、太陽能熱水器不需燃燒化石燃料;
C、煤屬于化石燃料;
D、液化石油氣也屬于化石燃料
(4)有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷
(5)(6)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,然后根據(jù)方程式的書寫原則書寫化學(xué)方程式.
解答:解:人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒魚、醋溜排骨、玉米碴子粥含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,蔬菜類即可;
(2)碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,
(3)A、私家車越多,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會(huì)增加PM2.5污染,故A不符合題意;
B、太陽能熱水器不需燃燒化石燃料,是潔凈的能源,不會(huì)增加PM2.5污染,故B符合題意;
C、煤屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,故C不符合題意;
D、液化石油氣也屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,故D不符合題意.
故選:B
(4)有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征:人工合成、有機(jī)物、高分子.D.滌綸襯衣E.聚酯塑料F.電木均符合三個(gè)特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,是有機(jī)合成材料
(5)二氧化碳和氨氣在高溫高壓的條件下生成尿素和水,故答案為:CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O.
(6)根據(jù)題目信息可知,反應(yīng)物和生成物已經(jīng)給出,注意配平和反應(yīng)條件,故答案為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
故答案為:(1)蔬菜類即可    (2)A   (3)B  (4)DEF
(5)CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O;(6)2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
點(diǎn)評(píng):此題是一道綜合題,考查食品營(yíng)養(yǎng)和微量元素以及化學(xué)方程式等幾方面知識(shí),注意學(xué)生的能力培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱①
 
、②
 
.用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;還可以制取
 
氣體(填化學(xué)式),可用
 
裝置收集(填符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)圖1中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

(5)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問題.

①寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H2、CH4、CO、CO2、Ne五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)式填空.
(1)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 

(2)電工筆中的氣體是
 

(3)能使人煤氣中毒的氣體是
 

(4)沼氣的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生石灰放入水中:
 
,基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源是當(dāng)今世界日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一.
(1)化石燃料是人類獲得能量的主要來源,其中的一種是
 
,化石燃料燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中的一種是
 
.從環(huán)保角度看,最理想的燃料是
 

(2)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源.“神舟六號(hào)”栽人飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)、水和二氧化碳.該反?yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)前年的北京奧運(yùn)火種采集工作在希臘奧林匹亞進(jìn)行.當(dāng)時(shí),用采集的火種點(diǎn)燃奧運(yùn)火炬,則作為火種的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
.火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞,并于當(dāng)年5月首次到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂,在那里火炬不容易燃燒,其原因是
 
.目前,我國(guó)的科技人員已成功地解決了這一難題.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A是高粱和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到一種可再生能源,D與E可發(fā)生化合反應(yīng),生成的F可用于檢驗(yàn)C,G是常見白色難溶物.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀--微觀--符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器便可以將汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒的氣體,如用“”表示碳原子,用“”表示氧原子,用“”表示氮原子,如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題:

(1)從宏觀上看,A、B兩種物質(zhì)在組成上的相同點(diǎn)是
 

(2)從微觀上看,C、D兩種物質(zhì)在構(gòu)成上的不同點(diǎn)是
 

(3)從宏觀角度描述該化學(xué)變化
 
,該反應(yīng)用化學(xué)方程式可表示為
 
;其中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

(4)從微觀的角度描述有關(guān)化學(xué)變化的信息(寫出一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、活性炭吸附有色、有毒的氣體
B、鉛筆把字跡留在紙上
C、用金剛石切割玻璃
D、石墨在空氣中燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案