Question

水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì)，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請回答：

（1）如圖乙是電解水實驗裝置，通電一段時間后，管a中收集到的氣體是  化學(xué)式），電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為   水實驗說明水是由  的．

（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，如圖甲所示從護(hù)城河中取了水樣，對水樣進(jìn)行如下處理．請回答下列問題：

①A物質(zhì)是一種常用的絮凝劑，其名稱是  作①的名稱是  操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和  中玻璃棒的作用是 

②操作②向液體C中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于  “物理”或“化學(xué)”）變化．

③小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣，說明液體D是硬水（填“硬水”或“軟水”），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是   中可通過煮沸的方法降低水的硬度．

（3）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)，請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 

Answer 1

【考點】水的凈化；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；電解水實驗；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．

【專題】空氣與水．

【分析】（1）根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，電解水獲得的實驗結(jié)論，要記��；

（2）分離固體和液體常用的方法為過濾，如果濾紙沒有貼金漏斗的內(nèi)壁，則可能會導(dǎo)致過濾速度過慢

②活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附一些色素和異味，該過程是物理變化，而入水口在下邊可以使水流速度降低利于活性炭的吸附；

③根據(jù)硬水是指含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水，加入肥皂水會產(chǎn)生較多的浮渣；而軟水中較少含有或不含，加入肥皂水泡沫豐富進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答．

【解答】解：（1）由電解水的實驗裝置可知，氣體a是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣，氣體b為電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣．氣體a和氣體b的體積比為1：2；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H₂O2H₂↑+O₂↑．電解水時產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的；

（2）①因為水樣渾濁，有固體小顆粒，因此要先加明礬靜置，使顆粒變大，有利于沉降，然后再沉淀后過濾，過濾操常用的儀器為鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等儀器；

②加入活性炭，這是利用活性炭的吸附性來吸附有色有異味的物質(zhì)，該過程沒有生成其他物質(zhì)，因此是物理變化；

③硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當(dāng)加入肥皂水后，會出現(xiàn)許多浮渣，因此液體D是硬水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，肥皂水在軟水中產(chǎn)生的泡沫較多，生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度；

（3）生活中節(jié)約用水的具體措施很多，例如洗菜水澆花、洗衣水沖廁等．

故答案為：

（1）O₂；2H₂O2H₂↑+O₂↑；氫元素和氧元素；

（2）①明礬；過濾；漏斗；

②吸附；物理；

③硬水；產(chǎn)生較多泡沫；煮沸；

（3）洗菜水澆花．

【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．