先取2.4g鎂放入燒杯中，再加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，待不在產(chǎn)生氣泡時(shí)再加入22.6g氫氧化鎂和碳酸鎂的混合物，恰好反應(yīng)后硫酸剛好無(wú)剩余，則此時(shí)燒杯中共生成硫酸鎂的質(zhì)量是（　　）
A、24gB、36g
C、48gD、96g
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，燒杯中生成硫酸鎂中硫酸根的質(zhì)量來(lái)源于硫酸，根據(jù)硫酸求出硫酸根的質(zhì)量，從而求出硫酸鎂的質(zhì)量．
解答：解：
方法一：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，燒杯中生成硫酸鎂中硫酸根的質(zhì)量為：200g×19.6%×
96
98
×100%=38.4g
設(shè)共生成硫酸鎂的質(zhì)量是x
96
120
×100%x=38.4g
x=48g
方法二：
關(guān)系式法：設(shè)共生成硫酸鎂的質(zhì)量是y
H2SO4------MgSO4
98          120
200g×19.6%  y
 
98
200g×19.6%
=
120
y

y=48g
答案：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)分析、解答問(wèn)題的能力，了解相關(guān)知識(shí)才能正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A、
   將水通電一段時(shí)間
B、
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
C、
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
D、
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A、天然氣用于燒火做飯
B、生石灰用作食品干燥劑
C、銅用于制作導(dǎo)線
D、碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)說(shuō)法正確的一組是（　　）
A、只有①②是原子
B、③④能形成穩(wěn)定的化合物
C、只有③④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、①⑤能形成穩(wěn)定的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

奧運(yùn)圣火采集的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽(yáng)光來(lái)引燃火種．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、陽(yáng)光在火種的燃燒提供了熱量，使其達(dá)到著火點(diǎn)
B、火炬燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
C、強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因?yàn)榛鹁嫒剂系娜紵皇苋紵龡l件的影響
D、火炬內(nèi)裝的燃料丙烷（C3H8）屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)化學(xué)家諾爾斯博士與日本化學(xué)家野依良治教授和美國(guó)化學(xué)家沙普利斯教授，以表彰他們催化不對(duì)稱(chēng)合成的重大成就．環(huán)氧化（R）--丙稀醇（化學(xué)式為：C3H6O2）是沙普利斯應(yīng)用不對(duì)稱(chēng)合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)．該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物．計(jì)算：
（1）C3H6O2的相對(duì)分子質(zhì)量為：
 

（2）C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是：
 

（3）C3H6O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬粉末分別放入到濃度相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（見(jiàn)圖）．分析圖象得到的以下結(jié)論中，正確的是（　　）
A、金屬活動(dòng)性：甲＞乙
B、相對(duì)原子質(zhì)量：甲＜乙
C、甲、乙可能分別為Al、Mg
D、甲、乙可能分別為Fe、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）1個(gè)氫分子
 
；2個(gè)磷原子
 
；氧化鋁
 
；4個(gè)碳酸根離子
 
．
（2）某化合物由N、O兩種元素組成，且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子，該化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義．
①2NH3：
 
；
②H2O：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中①鐵粉  ②H2O  ③空氣   ④汞   ⑤氧氣    ⑥KClO3，其中屬于混合物的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于金屬單質(zhì)的是
 
，屬于非金屬單質(zhì)的是
 
．

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