分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(3)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(4)根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)儀器a是鐵架臺(tái);儀器b是導(dǎo)管.
(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑,試管里的澄淸石灰水變渾濁.
(3)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(4)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈.
(5)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣.
故答案為:(1)鐵架臺(tái);導(dǎo)管;(2)由紅色逐漸變黑;變渾濁;(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;(5)燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(可燃性、還原性等)、還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酒精浸泡搗爛的牽;ɑò曛扑釅A指示劑 | |
B. | 用干燥的pH試紙測(cè)濃硫酸的酸堿度 | |
C. | 用燒杯罩住燃著的蠟燭,證明二氧化碳的密度比空氣大 | |
D. | 點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反式脂肪酸不是有機(jī)物 | |
B. | 反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 反式脂肪酸由54個(gè)原子構(gòu)成 | |
D. | 反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘元素屬于金屬元素 | |
B. | 碘的相對(duì)原子量是126.9g | |
C. | 碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54 | |
D. | 碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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