2.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( 。
A.用酒精浸泡搗爛的牽;ɑò曛扑釅A指示劑
B.用干燥的pH試紙測濃硫酸的酸堿度
C.用燒杯罩住燃著的蠟燭,證明二氧化碳的密度比空氣大
D.點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體

分析 A、根據(jù)某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會變色的物質(zhì)分析解答;
B、根據(jù)濃硫酸具有強腐蝕性、氧化性、脫水性分析;
C、根據(jù)滅火的措施分析;
D、根據(jù)白煙的成分分析.

解答 解:A、由于某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會變色的物質(zhì),所以用酒精浸泡搗爛的牽牛花花瓣可以制酸堿指示劑,故實驗?zāi)軌虺晒Γ?br />B、濃硫酸具有強腐蝕性,會腐蝕pH試紙,把濃硫酸滴到PH試紙上,試紙開始顯紅色,接著紅色消失,因為濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因此該實驗不能達到預(yù)期目的;
C、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅是氧氣被消耗,缺氧而熄滅,故實驗不能達到實驗?zāi)康模?br />D、點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,煙是固體,應(yīng)該是冷凝的石蠟,而不是氣體,故實驗不能達到實驗?zāi)康模?br />故選:A.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,解題時要注意物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的檢驗方法,排除其它因素的干擾是關(guān)鍵;因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.生活中的下列物品,其制作材料屬于合金的是( 。
A.塑料袋B.玻璃杯C.不銹鋼鍋D.滌綸風(fēng)衣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在課外小實驗中,小強同學(xué)乙廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(如圖所示),請回答該實驗設(shè)計的優(yōu)點.(答出三點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.今年6月起,北京實施“史上最嚴”控?zé)熈睿铝袌D表表示“禁止吸煙”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌后,不能得到溶液的是( 。
A.醋酸B.花生油C.蔗糖D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據(jù)表回答問題:

(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是17,它屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的鈉(填名稱)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(3)寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學(xué)式Li2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.今年,我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對水進行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是(  )
A.吸附沉淀B.過濾C.靜置沉淀D.加肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中儀器①的名稱試管.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)該從圖一中選擇BD組合成發(fā)生裝置來制取氧氣(填字母代號).
(3)為了得到較為純凈的氧氣,應(yīng)該從圖2中選擇E裝置來收集氧氣(填字母代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示.

試回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a.鐵架臺,b.導(dǎo)管.
(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑,試管里的澄淸石灰水變渾濁.
(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(5)該實驗設(shè)計裝置C的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣.

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同步練習(xí)冊答案