水是最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.河水     B.自來水      C.礦泉水      D.蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)水是重要的溶劑和化工原料.
①20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36g.該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 

②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用.將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升.?dāng)D壓膠頭滴管導(dǎo)管口有氣泡冒出,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降.請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),固體溶解度的概念,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)河水、自來水、礦泉水含有雜質(zhì)而蒸餾水中不含有雜質(zhì)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)方程式的書寫方法考慮;
(3)根據(jù)溶解度的含義以及燒堿和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)鐵在潮濕的空氣易生銹以及鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行解答.
解答:解:
(1)河水、自來水、礦泉水含有雜質(zhì),屬于混合物,而蒸餾水中不含有雜質(zhì),屬于純凈物;故填:D;
(2)反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,用觀察法配平,氫氣和氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào),反應(yīng)條件是通電,所以方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)①20℃時(shí),NaCl的溶解度是36g.是指該溫度下100g水中最多溶解36g氯化鈉,所以飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=36:100=9:25;
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,是燒堿和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(4)鐵在潮濕的空氣易生銹,消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣,所以使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出.
故答案為:
(1)D;
(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)①9:25;
②2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(4)鐵在潮濕的空氣易生銹,消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣,所以使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用課本知識(shí)解決新問題能力,能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題:
(1)氧氣、一氧化碳均含有氧元素,但氧氣可供人呼吸,而一氧化碳卻有毒,說明
 
;
(2)在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵和鋼的重要區(qū)別在于( 。
A、兩者是由兩類不同元素組成的
B、生鐵是混合物,鋼是純凈物
C、生鐵是合金,鋼不是合金
D、生鐵含碳量比鋼多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶液甲,在一定溫度下經(jīng)歷如下變化:溶液甲
蒸發(fā)10g水
無晶體析出
溶液乙
蒸發(fā)10g水
析出3g晶體
溶液丙
下列說法正確的是:( 。
A、該溫度下,固體物質(zhì)的溶解度可能是30g
B、溶液乙一定是不飽和溶液
C、溶液丙再蒸發(fā)10g水,析出晶體質(zhì)量可能大于3g
D、溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸來降低水的硬度.硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO32═CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是
 
.區(qū)別硬水和軟水時(shí),可用
 
來檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)有燃著的兩支高低不同的蠟燭,如圖所示,沿著燒杯慢慢地傾倒CO2,觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭
 
這說明CO2的兩點(diǎn)性質(zhì)①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A、綠色植物的光合作用吸收CO2--是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)
B、在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕
C、“花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去NaNO3溶液中含有的CuSO4.若用一種試劑除去;所用試劑
 
(用化學(xué)式表示,下同),若用兩種試劑除去;所用試劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問題.

①寫出X的化學(xué)式
 

②寫出X→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
③寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

④在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
 

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