5．現(xiàn)有下列物質(zhì)：（1）液態(tài)氧  （2）汽水  （3）高錳酸鉀  （4）二氧化錳（5）過氧化氫  （6）潔凈的空氣
其中，屬于純凈物的是（1）（3）（4）（5）；屬于混合物的是（2）（6）．

分析 純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析判斷．

解答 解：（1）液態(tài)氧 （3）高錳酸鉀  （4）二氧化錳（5）過氧化氫 等物質(zhì)只有一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物．
（2）汽水中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物；（6）潔凈的空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)組成的，屬于混合物．
故填：（1）（3）（4）（5）；（2）（6）．

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．紙剪成窗花B．紙揉成一團(tuán)C．紙張燃燒D．紙折成千紙鶴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（3）木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（4）氯酸鉀與二氧化錳共熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（5）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（3）（5），屬于分解反應(yīng)的是（4），屬于氧化反應(yīng)的是（1）（2）（3）（5）．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在氧氣中點燃：①木炭；②硫；③磷；④細(xì)鐵絲；⑤蠟燭（用序號填空）
（1）能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是②；
（2）生成物在常溫下只有氣體的是①②；
（3）生成氣體會污染空氣的是②；
（4）有大量白煙生成的是③；
（5）生成物能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的知道下，正確完成如圖所示的測定空氣中氧氣含量的兩個實驗，已知所用實驗裝置氣密性良好，銅在加熱時只與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體．關(guān)于該實驗，有如下說法：

①實驗一中若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則該因素易導(dǎo)致測得的氧氣含量偏�。�
②實驗二需固定左邊注射器的活塞，以減小實驗誤差；
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；
④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；
⑤實驗二全過程中，可觀察到注射器內(nèi)氣體的體積一直在減少；
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣．
其中正確說法的個數(shù)有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計算該溶液中含水237.5g，若將該葡萄糖溶液稀釋成0.5%的葡萄糖溶液，需加水多少mL？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下面是小虎同學(xué)在求二氧化碳（CO2）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時的書寫格式，你認(rèn)為對不對？如果不對，應(yīng)怎樣改正？
w（O2）=$\frac{O的相對原子質(zhì)量×O的原子個數(shù)}{C{O}_{2}的相對分子質(zhì)量}$×100%=$\frac{16×2}{44}$×100%=72.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是純凈物的是（　�。�
A．鹽水 白酒B．可樂 二氧化碳C．冰水混合物 液氧D．氮氣  氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，描述不正確的是（　　）
A．木條：劇烈燃燒B．鐵絲：生成黑色固體
C．木炭：發(fā)出白光D．硫：生成刺激性氣體二氧化硫

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同步練習(xí)冊答案