下列實驗操作正確的是(  )
A、
檢查氣密性
B、
讀液體體積
C、
取用塊狀藥品
D、
熄滅酒精燈
考點:檢查裝置的氣密性,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進行分析判斷.
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
解答:解:A、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通,無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好;圖中所示操作錯誤.
B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤.
C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈,圖中所示操作正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對知識的歸納和整理是學(xué)習(xí)的一種重要手段,現(xiàn)有四個化學(xué)反應(yīng)如下:
a:C+O2
點燃
CO2           b:CO+O2
點燃
CO2
c:S+O2
點燃
 SO2          d:P+O2
點燃
P2O5
(1)請寫出這些反應(yīng)的一條相似之處
 
.另寫出一個符合該特點的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式.
 

(2)它們之間也存在著不同之處,其中哪個反應(yīng)與眾不同,它與其它3個反應(yīng)的不同之處是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小明設(shè)計了如圖所示實驗裝置,
集氣瓶下端為開口(即沒有瓶底),上端瓶口有一帶有燃燒匙的橡皮塞,瓶上帶有刻度線,把集氣瓶離水面的位置與橡皮塞之間的容積分成五等份.實驗時把點燃的紅磷立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.回答下列問題:
(1)如果不出現(xiàn)意外,實驗中應(yīng)觀察到的主要的現(xiàn)象是
 
化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是
 
;
(2)關(guān)于空氣中氧氣含量的結(jié)論是
 
除此外還可以得到的結(jié)論是
 

(3)小紅所測氧氣含量與小明的有較明顯的偏低,導(dǎo)致偏低的原因可能有
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”.在成果展示現(xiàn)場,某同學(xué)用硝酸鉀的熱的濃溶液現(xiàn)在白紙上書寫“火”字,晾干后紙上出現(xiàn)白色的硝酸鉀晶體(如圖1).用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2).在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進行了如下研究:
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì).
【猜想與假設(shè)】對于生產(chǎn)的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜測:
甲:二氧化氮; 乙:氮氣; 丙:氧氣; 。簹錃猓
同學(xué)丙指出不可能是二氧化氮、氫氣,理由是:
 
、
 

【進行實驗】四位同學(xué)設(shè)計了實驗對同學(xué)丙的猜想進行了驗證,他們的操作方法是:
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明同學(xué)丙的猜想正確.
【反思與結(jié)論】硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是
 
.附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列意義,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①2個硫酸根離子
 
②3個亞鐵離子
 
,
②碳酸鈉中鈉元素顯+1價
 
,④氦氣
 
,⑤二氧化氯
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是科學(xué)家根據(jù)各元素的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律編排的,每一種元素都在不同的橫排(周期)和縱行(族)所對應(yīng)的位置上,周期數(shù)代表了該元素原子核外的電子層數(shù),主族(ⅠA族-ⅦA族)數(shù)代表了該元素原子最外電子層上的電子數(shù).某元素R在周期表中的位置為:4周期、ⅠA族,則下列關(guān)于R元素及其原子的敘述正確的是(  )
A、R原子核內(nèi)有19個質(zhì)子
B、R原子核外的電子層比O原子核外電子層多一層
C、元素R在化合物中的化合價通常為+2價
D、R原子失去1個電子形成陽離子,其結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子得到或失去電子后形成離子,如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)當(dāng)a=
 
時,該粒子是原子;
(2)當(dāng)a=11時,該粒子是
 
(原子/陽離子/陰離子);
(3)當(dāng)a=
 
時,該粒子是帶有1個單位負電荷的陰離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭(足量)在如圖1密閉的干冷集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( 。
A、蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B、氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C、實驗過程中無法觀察到任何生產(chǎn)物的產(chǎn)生
D、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是( 。
A、用熱的純堿溶液洗滌過
B、用蒸餾水洗過多次
C、洗滌后的儀器已經(jīng)透明了
D、儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

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