人體缺乏維生素C(簡稱“Vc”)就會患壞血病,如圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分.其中,維生素C“化學(xué)式”部分殘缺,用“C6H8On”表示.
(1)維生素C中碳和氫元素的質(zhì)量比是
 
;
(2)維生素C屬于
 
(填“有機物”或“無機物”);
(3)維生素C的相對分子質(zhì)量為176,則維生素C化學(xué)式中n為
 
考點:元素質(zhì)量比的計算,有機物與無機物的區(qū)別,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.
(3)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行解答.
解答:解:(1)維生素C中碳和氫元素的質(zhì)量比是(12×6):(1×8)=9:1.
(2)維生素C是含碳元素的化合物,屬于有機物.
(3)維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×n=176,n=6.
故答案為:(1)9:1;(2)有機物;(3)6.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室里進行如圖所示的實驗,當(dāng)看到紅色變成無色是停止實驗.
(1)實驗中玻璃棒的作用是
 

(2)此時能判斷燒杯中的溶液一定是中性嗎?
 
(填“能”或“不能”).
(3)為了驗證燒杯中稀鹽酸是否過量,又繼續(xù)進行了如下實驗.
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量燒杯中的液體于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液 無氣泡產(chǎn)生,液體變成
 
 
(4)老師又向該試管中加入了足量的氯化鈣溶液,觀察到得現(xiàn)象時
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)若氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯原子的最外層電子數(shù)是7,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.
材料Ⅱ:氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與多種金屬與非金屬直接化合,如氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸生成氯化氫;鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉.
材料Ⅲ:氯氣可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)消毒劑ClO2的名稱是
 
;消毒劑NaClO中氯元素的化合價是
 
價.
(2)寫出氯氣的物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì):
 
;用途:
 

(3)寫出材料Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(寫一個),反應(yīng)類型為
 

(4)下列說法錯誤的是
 
(填字母).
A.燃燒一定包含著化學(xué)變化     B.燃燒不一定要有氧氣參加    C.燃燒不一定是化合反應(yīng)
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按題意書寫化學(xué)方程式:
(1)鎂帶燃燒
 

(2)鐵絲燃燒
 

(3)氫氣燃燒
 

(4)電解水
 

(5)氫氣還原氧化銅
 

(6)寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式C
CO
CO2
H2CO3
 
,
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).請根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識,用化學(xué)式填空.
(1)搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是
 

(2)能形成硫酸型酸雨的主要空氣污染物是
 
;
(3)常用于切割玻璃的一種固態(tài)非金屬單質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用勺子從鍋里舀點湯嘗嘗咸淡,就可知道整鍋湯的咸淡,這反映了溶液的什么特征?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空
(1)硝酸亞鐵溶液中的粒子有
 
、
 
、
 
;
(2)在AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合液中加入一定量的Fe粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀H2SO4后又氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式
 
,濾液中一定含有的陽離子的符號
 
,一定不含的陽離子的符號是
 

(3)用海水制食鹽,常通過
 
得到粗鹽,粗鹽中含有少量:CaCl2、Na2SO4、MgCl2等雜質(zhì).除去上述雜質(zhì),先加入過量的BaCl2溶液除去
 
,再加入過量NaOH溶液除去
 
,再加入過量
 
可除去CaCl2和過量的BaCl2,生成沉淀經(jīng)
 
除去.在濾液中再加適量的
 
,最后通過蒸發(fā)溶劑可得到NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如圖.
則該元素的質(zhì)子數(shù)為
 
,元素的相對原子質(zhì)量為
 
,它在化合物中的化合價為
 
.原子的核外有
 
.原子的最外層電子數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項中利用了氧氣易與別的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化并放出熱量這一性質(zhì)的是( 。
A、急救病人
B、制造液氧火藥開山采藥
C、利用氧焰來焊接和切割金屬
D、將氧氣鼓入鋼爐加速冶煉

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同步練習(xí)冊答案