13.水是一種重要的物質(zhì),我們的生活離不開水.請回答下列問題:
(1)下列做法不會造成黃河水污染的是(填字母)C.
A.隨意棄置廢舊電池     B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達標后再排放    D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(2)2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”.
①保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是(寫名稱)水分子.
②過濾操作中,玻璃棒的作用是引流,此操作中還要用到的玻璃儀器是燒杯,漏斗.
③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化.
④愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù),請寫出在日常生活中節(jié)約用水的一條措施淘米水澆花.

分析 (1)根據(jù)造成水體污染的來源分析判斷;
(2)根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的、過濾的操作、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化、節(jié)約用水的措施進行解答.

解答 解:(1)A、電池中常含有一些重金屬、酸液等,隨意放置舊電池會對水體造成污染,不符合題意;
B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放,二氧化硫能溶于水生成酸性物質(zhì),使水體酸化,不符合題意;
C、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放,有利于防止水體污染,符合題意;
D、含磷洗衣粉的生活用水任意排放,會造成水體污染,不符合題意.
故選C;
(2)①水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子;
②過濾操作中,玻璃棒的作用是引流,此操作中還要用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗;
③可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化;
④節(jié)約用水的措施:一水多用,例如淘米水澆花等.
故答案為:(1)C;
(2)①水分子;②引流;燒杯;漏斗;③肥皂水;煮沸;④淘米水澆花.

點評 本題主要考查了水水體污染等方面的內(nèi)容,難度不大,可以依據(jù)相關(guān)知識進行分析解答.

練習冊系列答案
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3.下列事實說明空氣中含有哪些成分:
(1)蠟燭在空氣中可以燃燒,說明空氣中含有氧氣.
(2)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠,說明空氣中含有水蒸氣.
(3)澄清石灰水長期露置空氣中,表面出現(xiàn)一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳.
(4)空氣可以用作制取氮肥的原料,說明空氣中含有氮氣.

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4.在氧氣中點燃:①木炭 ②細鐵絲③硫 ④磷 用序號填空:
(1)產(chǎn)生濃厚白煙的是④;     
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A.火力發(fā)電B.水力發(fā)電C.風力發(fā)電D.核能發(fā)電

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18.白磷是一種著火點只有40oC的可燃物,分析下列利用白磷進行的空氣中氧氣含量的實驗探究:
集氣瓶里先裝適量(a)體積的水,在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱,裝置如圖密封.用力把玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,開始時瓶中少量水壓到燒杯中,稍后,燒杯內(nèi)水又壓入瓶中,燃燒停止后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積(b)和整個集氣瓶體積(c).回答下列問題:
(1)下端熱的玻璃棒在該實驗中所起的作用是引燃白磷.
(2)白磷燃燒時,瓶中產(chǎn)生大量,放出熱量,該反應(yīng)的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)用“a、b、c”的代數(shù)式回答,該實驗測得瓶中氧氣的體積為b-a,氧氣與空氣的體積比為(b-a):(c-a).
(4)該實驗中集氣瓶里先裝適量(a)體積的水,其主要作用是加快集氣瓶的冷卻;吸收(或溶解)白磷燃燒生成的五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是我們驗證二氧化碳性質(zhì)的一個實驗,請回答:
(1)寫出圖中兩種化學儀器的名稱:燒杯,集氣瓶.
(2)寫出該實驗驗證的CO2的性質(zhì)有;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.A、B、C、為初中化學常見的物質(zhì),它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已經(jīng)略去)
(1)若A是溫室氣體,反應(yīng)①中出現(xiàn)渾濁,則反應(yīng)①的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若A為黑色固體,B為有毒氣體,則反應(yīng)③的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(3)若A、B組成元素相同且常溫下都為液體,則C為O2(寫出化學式).

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3.請用化學式填空:空氣中含量最多的氣體是N2;天然氣的主要成分是CH4

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